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爱是高尚的情感

发布时间：2023-04-09 15:59:04 来源：文档文库

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计

一、教案背景
1，面向学生： □中学 2，学科：思想品德 2，课时：1
3，学生课前准备：一、预习课文。二、了解爱的重要作用。三、完成课后习题。二、
教学课题
教养方面：
通过学习使学生体验爱是高尚的情感，感受人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难，战胜困难的精神力量。
教育方面：培养学生在爱与被爱之中感悟生活，热爱生活的能力。发展方面：

根据网上搜索懂得爱不仅存在于亲情之中，而且也存在于社会生活的方方面面，了解爱的重要作用。三、
教材分析
通过动物的母爱引入爱是高尚的情感，并且爱不仅存在于亲情之中，而且还存在于社会之中，由于有了爱，就可以帮助人们克服消极情绪，帮助人们克服和战胜各种困难，增强追求幸福生活的勇气和信心。教学重点与难点：
重点：体验爱的情感是一种巨大的精神力量。难点：根据事例，更好的理解爱的三个作用。
教学之前用百度搜索有关于爱是高尚的情感的相关资料，找了很多教案做参与，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，
然后根据课堂需要，利用百度搜索，在搜索到伟大的骆驼妈妈故事以及《烛光里的妈妈》视频，现场放给学生观看、听加深印象，用百度网上搜索
下载长沙救落水少年三名大学生遇难视频，让学生加强了解爱存在于社会中，利用百度搜索到汶川地震有关信息和图片，让学生感受到爱的作用。

四、教学方法
搜集分析：搜集有关爱的典型故事，感受到爱存在于亲情和社会中。

归纳总结：通过分析，归纳出爱的最大力量，增强感恩的心。

五、教学过程教学过程：百度搜索：

【百度搜索】《伟大的骆驼妈妈》故事http://hi.baidu.com/%CA%AF%CD%B7%C0%EF%B5%C4%D2%B0%BE%D5%BB%A8/blog/item/fd80ceb3c86c44a2d8335a7b.html 教师：此故事让同学们感动什么？学生：动物血缘的母爱一、导入新课：
教师引入：动物的母爱令人感动，但是在人类社会，人与人之间的爱更普遍、更伟大，因为爱是一种高尚的情感，正是因为有了爱，才使的我们的个性生命和人类社会充满温暖的情怀和幸福的体验。我们每个人都需要爱，都离不开爱，就让我们在无处不在的爱中寻找和体验爱的真谛吧。
引入本节课题：爱是高尚的情感（板书）二、授新课：
教师用多媒体出示本课的学习目标：

A. 感受爱的存在———— 爱，在你我的身边； B. 体验爱的力量————爱，一种伟大的精神力量。感受爱的存在————爱，在你我身边（板书）
教师过渡：爱的情感与生俱来，爱的影子随处可见，下面就让我们感受爱存在于亲情之中。
学生阅读教材“情景一”、“情景二”的故事。教师：这两个故事让你们最受感动的地方是什么？学生：那份亲人之间浓浓的爱和亲情。
教师：是的，爱，是与对亲人的爱。这种基于血缘关系的爱往往是人间最真挚、最纯洁的情感。
【百度视频】歌曲《烛光里的妈妈》。
http://www.tudou.com/programs/view/fwZ3grF-dZE/
教师：这首歌，唱出了女儿和母亲之间的爱与被爱，不知触动了多少人埋在心底的对亲人的情感，细微之处见真情，你和你的亲人之间也一定有许多感人的故事，请分组讲一讲，与同学们分享。学生讲述：略
教师：对你们而言，这一份份爱的体验就是一笔巨大的精神财富，望你们好好珍惜！用感恩的心回报亲情。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/efca73da50e2524de5187ed0.html