语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜
我会比
手掌 俱全 炒菜 酸楚
支撑 惧怕 吵闹 梭子
词语积累
（1）浩如烟海 数不胜数 文山书海
（2）专心致志 聚精会神 全神贯注
（3）引人入胜 爱不释手 扣人心弦
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读 （一）1.踮 哟惧
2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找
急忙打开书 贪婪地读着
我对读书的如饥似渴。
3.不能删除。因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去，又可以接着读的惊喜。
4比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。
（二）1. 高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
只要她答应让我看书，我就不提出控告。
2. 前苏联伟大的作家，代表作：《童年》《在人间》《我的大学》
3.爱读书的高尔基
4.C
2 小苗与大树的对话
1侠 峡 峡 灌 贯 惯
我会填 绿叶 旺盛 自传
绿林 盛饭 传说
3趣味 兴趣 有趣
快乐阅读
（一）
1多读书，才能把文章写好，写通顺
2略
中西贯通 古今贯通 文理贯通
只有做到三贯通，成为综合型的人才，才能适应时代的要求。
（二）
1狼吞虎咽 滚瓜烂熟 如数家珍
信以为真
2一放学就看闲书。 练铁砂掌
3 走遍天下书为侣
1 娱乐 编织 犹豫 某种
2L líng 雨 五 ③
2.S song 讠 ②
我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座
4不仅……还 不管……都 如果……就
我会读 （一）
1.一遍又一遍 思考 编下去
一些片段 为什么喜欢它们
其他部分 列个单子 想象
2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部分，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.战舰 人世 真谛
天地 遨游 美丽
2.比喻 把书比作非凡的战舰，把书比作神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
书是神奇的，我们要热爱读书！
4 我的长生果
我会填 流光溢彩 悲惨 宽大
沉甸甸 清冷 蓝色
2 古色古香 无影无踪
不屈不挠 再接再厉
喋喋不休 源源不断 念念不忘 依依不舍
我会读
1.指超出同类，形容超群出众。
2. ①有计划地读书；②猜读。
第一单元综合练习
一、 fú nà lù cí lán sì
二、伴侣 酸楚 皱纹 别出心裁
恐惧 支撑 背诵 毫不犹豫
三、鼓励 激励 勉励 奖励
四、 略
五、 与众不同 滚瓜烂熟 囫囵吞枣
呕心沥血 千篇一律 悲欢离合
不求甚解 念念不忘
1千篇一律 与众不同
2呕心沥血 念念不忘
六、1.白首方悔读书迟
2.心到 眼到 口到
3.多看书 4.书籍
七、1.因为 虽然 但是 因此
2 （1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。
（2）主席台上插着鲜艳的彩旗。
3（1）比喻 意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。
（2）拟人 将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。
（3）排比 比喻 想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。
（4）拟人 写出了太阳的可爱稚气 。
八、（一）
1.（1）不用说就明白。形容道理很明显。
（2）指心神悲伤沮丧的样子。
2.略
3 一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
（二）
1.充足 建议 传记 节奏 简直
2. 开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。
3略
4.深入作品，细细品读。
5古诗词三首
1州 洲 洲 络洛络 榆榆愉
2注释：①√ ②×，这里指捎信的人。
③×，把封好的信拆开。
3（1）
到过入 春暖花开 春回大地 桃红柳绿
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
野火烧不尽，春风吹又生
（2）行人临发又开封
4春风 明月 风雪 浮云
我会读
1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。
2.此诗表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。
6梅花魂
我会写
幽静 葬送 两腮 甚至
丝绸 所谓 愁闷 梳理
2 片片 缕缕 滴滴 阵阵 声声
我会填 1.衰弱 2.脆弱
3.幽芳 4.幽静
我会连
春草……归不归：—《山中送别》
独在…倍思亲?—《九月九日忆山东兄弟》
自在飞花……细如愁 —《浣溪沙》
我会读 （一）1.画去：chún yuè yà gū
2.不管……不管……都 无论……总要……
3.第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕 风欺雪压 的品格。
第二层：我们中华民族具有梅花那种顶天立地，不肯低头折节的精神；
第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。
（二）1. 拟人
2告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处。
诗人赏雪、赏梅的痴迷
7*桂花雨
我会填 1. ① 2. ②
我会选 1.只要……就…… 2.无论……都…… 3.如果……就……
我会读 （一）1. 摇花乐
2.好，因为浸字形象地写出了桂花的香气迷人。
（二）1包粽子 用粽子供祖先 吃粽子
布施乞丐
2心灵手巧、勤劳能干，心地善良
3写出了对童年与故乡的快乐时光的思念和惋惜之情
8*小桥流水人家
我会填 凉爽 矮小 小溪
柔软 细小 波纹
田园 衣物 风景 流通 充足 潮湿
我会仿
守口如瓶 守株待兔 守正不阿
日久天长 日理万机 日积月累
为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。
B A C
我会读1.， ， 。 、 ， ， ， , 。
2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。
3. B
4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。
第二单元综合练习
一、 幽芳 灵魂 毕竟 衰老
大抵 珍藏 漂泊 欺凌
二、洛阳 榆树 河畔 甚至
网络 输送 伴侣 尤其
三、 1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。
四、1.悠悠 切切 2.梅花发 天涯
3.明月 他乡 4.梦中 几人还
五1.小溪环绕着村庄。
2是一首优美的小诗，美丽又清新。
3探出了小脑袋 草地上，小草偷偷地从土里钻出来。
六、（一）
1外祖父对梅花图的珍爱，从而表现出外祖父对祖国深深的眷恋之情。
2平时慈祥的外祖父大发脾气。
一枝画梅，有什么稀罕？
（二） 1.邮票 船票 坟墓 海峡
2.小时候 长大后 后来 现在
3.（2）成年后，告别了新婚妻子，天各一方。
（3）生离死别，母子不得相见。
（4）同胞不能相聚，国家不能统一。
4.B
9鲸
我会写 过滤 哺乳 判断 胎生 低矮
2略
31 C 2ABC 3D
我会读 1.与众不同 一拥而入
2.形体 呼吸 捕食
4.列数字
10* 松鼠
我会组
边塞 强大 奔跑 躲藏
堵塞 勉强 投奔 宝藏
我会选 1.③ 2.③
我会填
1.只有……才…… 2.只要……就……
5
我会读 （一）
1. 平常 结实 整齐 宽敞
2.搬 放 编扎 挤紧 踏平
3.乖巧 对松鼠的喜爱之情
（二）
1断绝蚁群的食物来源，并将蚂蚁窝破坏掉
2 到别处寻找食物 带领同伴， 安全转移 组织同伴，修建巢穴
3举足轻重 不可替代
11 新型玻璃
我会写 盗窃 废品 嫌弃 噪音
我会选 1.② 2. ① 3.①
我会组
划船 尽管 夹子
计划 无穷无尽 夹衣
我会填 1.即使……仍然……
2.尽管……还是…… 3.既然……就……
我会读 1.“ ”， ， ， ， 、 。
2.夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。
是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。
非常坚硬、不易破碎
3这样写，更能激起读者阅读的兴趣。
4特点 用途
12* 假如没有灰尘
我会选 画去：fǒ cōng ǎi
yūn xiāo jiē
2
春天来了，我和同学们去领略自然的风光。。
他演讲时大方、自然，讲得绘声绘色。
他上学期认真听课，自然期末考试的时候考得好。
3变得柔和。 呈现白色。
是干燥的 丰富多彩
我会读 （一）1. 灰尘的吸湿性能。
2.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。
3.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
（二）
1.潮汐 天天如此，年年不变。 发电
2.不能 因为这是假设，目前还没有实现 ，如删掉，句子就不准确了。
3.①②③
第三单元综合练习
一、 画去：pǔ chù huà
yūn jì zhù
二、 嫌疑 垂直 废品 金属
上腭 报警 特征 噪音
三、 pàn 刂 ① 判定
miǎn 力 ① 勉励
四、恙 庞 气象
水山 藕 往来
五喜欢 益(利) 增强
六不是……而是 尽管……还是
因为……所以 只有……才
七略
八、（ 一 ）
1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。
反应迅速快捷
3 横渡溪流--智慧 受惊速避--警觉
储食过冬--聪明 蹦跳前进--轻快
惹恼发声----感情丰富
4. 打比方、作比较。
（ 二） 1. 、 ？ ： 。 。 ， 、 ， ， ， ， 。
2． （1） 不久就可以实现。
（2）办事认真，连最细微的地方也不马虎。
3. 略
4.介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。
5. 举例子，打比方，下定义。
13 钓鱼的启示
我会写诱饵 飞溅 鱼鳃 皎洁 实践
我会比 戒烟 从前 鱼钩 劳动
告诫 操纵 结构 捕捞
我会填 旅途 乞求 晚霞辉映
拼命 清楚 得意
我会变
1. 鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来 。
2.一条漂亮的大鲈鱼慢慢地消失在银光闪闪的湖水中。
5③⑥④①②⑤
6（1）我十一岁的那年 捕捞开放日的前一个夜晚
（2）附近湖中的小岛
（3）我钓的鱼是在捕捞开放日前
（4）我和父亲讨价还价，希望留下这条大鲈鱼
（5）我放掉了这条大鲈鱼
我会读
1（1） 灰心失望。
（2） 吸引，招引。
2.鱼 吸引人的，让人动心的东西。
3.道德说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。
14 通往广场的路不止一条
1大喜过望 垂头丧气 心灵手巧
络绎不绝 源源不断 星罗棋布
垂头丧气 络绎不绝 源源不断
1（1）街道通往广场。
（2）我的时装展不得不推迟。
（3）我可以搞一个不是成衣的时装展。
我理解 条条大路通罗马，当一条路走不通的时候，千万不能灰心，要有决定去走另一条路的信心和勇气。
我会读
1.画去zháo yān jiǎo qiào
2B
3.一项工作是否重要， 不在于它是否能被人注意，而要看它的实际意义。
15 落花生
我会写 吩咐 品尝 榨油 石榴
2 或许 收获 疑惑
暮春 爱慕 幕布
辫子 争辩 辨别
3既然 居然 果然 仍然
我理解
要做一个内心美的人，实实在在为人们做好事。
我会读 1. 麦穗 声音 判断
定夺 挑挑拣拣 成熟
2. 比喻句；大家听到了-----声音。
拟人句无数株小麦----嘲笑他们。
3.人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
16 珍珠鸟
我会找 容易 竟然 茂密
干脆 调皮 信任
我会填 1.碧玉
2. 只要大鸟在笼子里生气的叫一声 ，它就立即飞回笼子里。
3略
我会读 （一） 1.迅速地流出
2人鸟相亲相依的美好情景
3无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
（二） 1. 再 磨
2. shì jǐng
3. 因为这只贝不漂亮，它失去了做贝的荣誉。
4.它的可怜在于它失去了做贝的荣誉，不被人关注，但它是如此执着的忍着剧痛，用自己的血和肉磨制成了一颗罕见的大珍珠，值得敬重。
5.要经得住磨难和考验。
第四单元综合练习
一、 操纵 沮丧 摆脱 皎洁
诱惑 吩咐 告诫 嘴唇
二、翼翼 闪闪 饥肠辘辘
源源 依依 津津有味
争辩 声色 屈不挠
三闪现 抉择 探 钻
四`1.不仅……还……
2无论……都……
3.因为……所以……
4 虽然……但是……
5.既然……就……
五、1自满十事九空
2世上无难事，只怕有心人
3梅花香自苦寒来
4略
六
1最可贵 鲜红嫩绿 爱慕之心
矮矮 分辨 有用的人 只讲体面
没有好处的人
2父亲和我们边吃花生边议论花生
3桃子 石榴 苹果 外在的美丽 内在的最可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。
4人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（二）1.从它们把小嘴儿贴在草上到永不倦怠地咀嚼着。
2.永远不知道疲倦。
3.我们的学校 正确的事物
错误的事情 尚未理解掌握的知识
对以前的旧知识多复习巩固
4.在学习上要有认真的精神，常温故而知新。
5.羊吃草的启示
综合性学习 遨游汉字王国
有趣的汉字
我会猜
1. 休 2. 告 3. 乖 4.碧 5.悲
我会写
1.粗心（芯） 2.四面闻名（鸣）
3.邪（斜）说 4.无法（发）无天
5.问（纹）到底 6.存心不良（量）
7.迷（米）糊了 8.无（吴）用
我会说 略
我会读（－）
1. qu(一声) zong(四声)
rao(四声) yu(一声)
2. 比喻和排比
3.人们高兴地议论仓颉造的字。
（二）
1．：！ 。 ， 。 ， ‘ ’ ， ； ， ‘ ’ ， ； ， 。
2.（1）虽然很好，但还有缺陷。
（2）美妙到了极点，无法用语言来传达。
3.东西掉在路上，没有人捡走据为已有，形容社会风气好。
4.蜜蜂酿蜂蜜，奶牛挤牛奶，风扇能扇风。
我爱你，汉字
我会改
错字：抄 冲 俱 腊 气 蓝 辽 装
改正：炒 充 具 蜡 器 篮 疗 妆
转危为安 居安思危 知安忘危
行尸走肉 行走如飞 行走如风
北京 河北 河南 广西
我会判断1× 2√ 3√
我会读 1.从 所谓表意文字到表示一个意思。
2.象形字 指事字 会意字 形声字
3.形声字的声符本身原来也是一个象形符号，与语音不发生直接联系。
第五单元综合练习
一、寄 继 际 饮 引 隐
二、
1.净是输（书） 2.名（鸣）声在外
3.开动（冻）了 4.真（针）好
三、1.B 2.D 3.A
四1织 做 买 从 提
五、6 2 4 5 1 3
六、（一）1、（1）骑马飞奔。（2）形容产生严肃敬仰的感情。
2.（1）在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（2）鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。
3.中国的汉字是有着独特性格的精灵。
（二）
1.jie(二声) chai(一声) qi(二声)
2.各自按自己的主张行事，互不配合。
3.略。
17 地震中的父子
我会写 昔日 瓦砾 爆炸 颤抖
2 我会查
1.快，快速 2.身体不舒适
3掺杂在一起 4.苟且度日
三稳定 坚定 镇定 安定
我会选 1.④ 2.③ 3.① 4.②
我会读 （一）
1这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
2.他满脸灰尘，双眼布满血丝。
父亲坚忍不拔，决不放弃。
3、叔叔，你真是一位伟大的父亲，你真了不起！我要向你学习。学习你坚持自己的信念，永不放弃的精神。
（二）
1虽然……但 之所以……是因为
即使……也
2神态描写 语言
3不能改。“一阵”表明小保罗思考时间比较长，与“呆望”相吻合；而“一眼”时间短，与“呆望”矛盾。
4不全对，保罗的异向思维值得肯定，但是也要明白这个故事要从正确的角度去看，如果一开始就放弃，乌龟就根本没机会胜利，但他一直坚持不懈，所以乌龟才赢了。
18 慈母情深
1jun（一声） sai（一声） zuan（四声）
ji（三声） fu（三声） cou（四声）
2.失魂落魄 2.震耳欲聋
我会选 1.A 2.D
4:“ ？” “， ！”
5第1个句子好，它更好地表现母亲挣钱的不容易。
我会读 （一）1.冰心
2.（1）随便丢弃.
（2）无缘无故，没有缘由.
3.（1）第一小节：叠纸船。
（2）第二小节：抛纸船。
（3）第三小节：想象。她相信，她想念母亲，母亲也在想念她。
4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，表达了游子对母亲的思念之情。
（二）1别人都捐100、50，你却给我5元，是不是太少了？
2因为小男孩的家里不富裕，五元钱对他们来说也许比有钱人家的孩子的500元还要多。
3无论在怎样的境遇中，都不要自卑，要自信。
19精彩极了和糟糕透了
我会选 画去：
juan（四声） qi（三声） cuang（四声）
dian（三声） zhi（三声）yun（四声）
我会写 糟糕 自豪 慈爱 奇妙 谨慎
我会比
慈祥 出版 毫米 启迪
详细 木板 自豪 木笛
我会换
1.迫不及待 2.得意扬扬 3.一如既往
我会填
1.得意扬扬 2.焦急 3 伤心失望
我会读 （一）
1.源泉；警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地
2.大意 失调 严厉
3.略
（二）1.如果 那么 即使 也
2 ，，。，—，。
3.（1）细致，周密。
（2）因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好并沉浸其中。
4.母爱的伟大
5. 谁言寸草心，报得三春晖。
20 学会看病
我会选 1.（1） 2.（2）
我会填
虽然 如果 但 假如 再
我会读 1.特殊 非常
妈妈希望我具有坚忍不拔的意志、独立自主的能力和不断进取的精神
2 同意这个观点。因为一个人只有具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，才能立足于社会。
第六单元综合练习
一、把握 挖掘 绝望 颤抖
谨慎 位置 严厉 歧途
二、一如既往 失魂落魄 破烂不堪
聊胜于无 震耳欲聋 喋喋不休
聊胜于无 失魂落魄 一如既往
三、1.像离弦的箭一会儿便不见了踪影。
2.像无数金子在闪闪发光
四1非宁静无以致远 2孝在于质实
3朋友笃诚信
4不敢恶于人 不敢慢于人
五、（一）1让生病的儿子独自去看病。
照样子做
2心理描写 母亲的担心、后悔与自责。
（二）
1用比喻的手法写出了孩子渐渐长大的过程。
21 圆明园的毁灭
我会写
损失 宏伟 侵略 统一 灰烬
我会比 蓬莱 瑶台 灵魂 销毁
茉莉 遥远 瑰宝 捎信
我会填 1.世 天 海 折将
2.销声匿迹 3.玲珑剔透
我会查T tī 刂 八
横折钩 挑剔 玲珑剔透
我会读（一）
1金碧辉煌 田园风光 仿照 杭州
置身 博物馆 艺术馆
2承上启下
3圆明园当年的宏伟壮观
（二）1写出了每个中国人对侵略者的愤恨。
2体会到了由于国弱，中国人虽痛恨却无能为力的心情。
22狼牙山五壮士
我会写
掩护 崎岖 豪迈 吼叫
我会选1（3）2（1）。
我会填
险要 全神贯注 满腔
横七竖八 豪迈 胜利
我知道
1有的横，有的竖，形容纵横杂乱。
七上八下 乱七八糟 七手八脚
2巨大 震耳欲聋 惊天动地
震天动地 响彻云霄
3从高处往远处 凝视 观望。
4昂首挺胸 壮烈豪迈 惊天动地 气壮山河
5A A C B A D
我会排14253
我会读（一）
1多指为某种目的而丧生
2比喻 石头 雹子 石头砸下去非常迅猛，非常有力
五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概
3顶峰杀敌
23难忘的一课
我会写 潮湿 深厚 允许
热心 真诚 宽阔
3热情 感情 情景 深情
（一）1.，：?，。
2体会到了这位老师对日本侵略者的痛恨，对祖国的热爱。
3 我是中国人，我爱中国。
用反问句说，更加强调了我是中国人，我爱中国这句话最能表达作者的全部感情。
4（1） 看着看着到?不觉湿润了。
（2） 我紧紧地握着这位到?孩子们的那句话。
（二)1 旁若无人 滔滔不绝 扬眉吐气
2一次地理测验我成绩很差，我下定决心，努力学习。
3在黑板上，写我爱你—中国
在异国每次测验都比美国人强
24最后一分钟
我会选略
2展现 浮现 寂静 幽静
我会读1，，，—，，！
2 1842年所签订的《南京条约》
3人们特别的兴奋，心情像大海一样沸腾起来
（二）1（1）比喻随处都见珍贵的物品
（2）形容房屋等建筑像鱼鳞和梳篦一样整齐密集的排列着，非常多。
3浅水湾、海洋公园和铜锣湾
4是按总-分-总的结构方式叙述的
第七单元综合练习
一销毁 进犯 殿堂 斩钉截铁
二瑶池 崎岖 控制 拱手
摇头 椅子 腔调 供养
三同仇敌忾 临危不惧 奋发图强
大义凛然 众志成城 励精图治
同仇敌忾 众志成城
临危不惧 大义凛然
励精图治 奋发图强
四 1没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
2噪音 隐身人 来无影去无踪
五（一）1掩护群众和连队转移
2不相同，眺望更能表现出五壮士心系群众和部队的强烈感情。
3神态描写、语言描写、动作描写
（二）
1求得更好的经验，求得更好的战斗的武器来救自己的祖国。
2表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
3写出了我对国家的热爱及留恋之情。
25长征
我会组 困难 蒙骗 横竖
灾难 乌蒙 蛮横
我会写 1平平常常
弯弯曲曲连绵不断的样子 气势雄伟
3夸张 白发 危楼 细浪 泥丸
我会读 1. 美丽的彩虹
2.斜阳 关山 3.略
26 开国大典
我会写典礼 政协 演奏 诞生 宾客
我会比 瞻仰 仿佛 骑马 枯萎
屋檐 吹拂 崎岖 委员
我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 瞻仰
我会画 略
我会读 1.决 署 势 需
2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失
（2）反复地深入细致地考虑
3.形成关门打狗之势 趁机歼灭援敌
沈阳、长春容易得手
4.从不但打赢了辽沈战役到……提早到来。5.A 6. 瓮中捉鳖
27 青山处处埋忠骨
我会读 （一）
1.qiáng强大 lù露天 bēn奔跑
jiàng倔强 lòu露头 bèn奔头
2.走 2 Ｆｆù ①
（三）1他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。
2毛主席的丧子之痛和博大胸怀。
3革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
（二）1.bǔ zhàn wèi
２．形容黑暗恐怖的情景。
３．杨开慧 毛泽健 毛岸英 毛楚雄
４．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
28 毛主席在花山
我会选 １．①② ２．②①③
我会变
１．我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
２．略
3让警卫员把到别处碾米的群众请回来
派警卫员给碾米群众送去茶水
毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子
我会读 １．瞥 瞟 望
２．： “ ？” 。。?，，‘’。
３．傲慢无礼但能够认识错误。
４．因为女儿不遵守门岗制度。
岗哨坚持原则的行为得到了司令员的支持和鼓励。
５．哨兵不让司令员的女儿骑车进司令部大门，受到司令员的赞赏。本文赞扬了哨兵坚持原则，对工作认真负责的精神。
第八单元综合练习
一．
二．典礼 预定 宣告 肃静
瞻仰 电钮 山崖 次序
三．人民 副班长 办公 毛泽东
岷山 福气 政协 抉择
四．水 山 紫千红 不得已
面 方 通八达 平八稳
面楚歌 排倒 以继
五．１．毛主席宣读公告。
２．我们吃的穿的，哪一样也离不开群众 的支持。
六．1请乡亲们到别处碾。
2
3更能突出毛泽东对人民群众的关心、热爱之情。
4毛泽东热爱、关心人民群众
（二）１．Chāi zhuō jìn
2.手中不肯放下书籍，形容勤奋好学或读书入迷。
3.略 4.毛泽东一生特别爱读书。
5.略
期末综合练习
一、崎岖 诱饵 支撑 灰烬
谨慎 殿堂 废墟 皎洁
二、略
三、安然无恙 星罗棋布 藕断丝连
别出心裁 诗情画意 念念不忘
四、浮现 现在 实现 现代 展现
五、2他的眼睛像清澈的泉水那样清亮。
六、X X X √
七1非宁静无以致远
2一日无书
3春风又绿江南岸，明月何时照我还
欲作家书意万重
举头望明月，低头思故乡
4爱的教育 他让我知道了爱的重要性
八1鲸的形体 鲸是哺乳动物，而不是鱼。
2举例子 作比较
3后肢逐渐变小，最后完全消失。
4我可以体会到这一进化过程是非常漫长的。
（二）1经过一些变革，建立新的中国
22、 没有一条河流像你这样明亮。
3、表达了革命先辈们坚定不移的信念，不容任何人阻拦，否则死路一条。
4、表达了作者对延河的喜爱及赞美之情。
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