大班语言活动教案及教学反思：《野猫的城市》

发布时间：2019-04-30 01:52:16 来源：文档文库

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　　活动目标：1、启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言，学习用“快乐、美丽、文明”等词语描绘自己的家乡。
　　2、训练幼儿的逆向思维和判断能力。
　　3、培养幼儿爱国家、爱家乡的情感。
　　活动准备：故事贴绒图片、家乡录像、卡片挂图
　　教学过程：
　　提问，引出课题。
　　小朋友们你们见过猫吗？
　　有一只野猫，讲了这样一个城市，你们想知道吗?
　　(二)教师讲一遍故事然后提问：
　　故事的名字是什么？
　　(2)故事里都有谁？
　　幼儿在听老师分段讲故事，并分别出示贴绒教具，然后提出问题
　　1、讲述第一段然后提问：
　　猫说城市里有斑马线。对吗？人们过马路要走哪里？
　　马说城市是个很疼的地方，对吗?
　　(3)为什么斑马要说这个城市是个很疼的地方？城市是个什么样的地方？
　　2、讲述第二段后提问：
　　野猫说城市里是有规划图的，对吗？
　　奶牛说城市是很痒的地方，对吗?
　　(3)为什么花奶牛说城市是个很痒的地方？城市到底是什么样的地方？
　　3、讲述第三段提问
　　野猫说城市里有抽水马桶，对吗？
　　动物们说城市是个不知羞的城市，对吗？
　　为什么动物们说城市是个不知羞的地方？
　　组织幼儿看家乡的风光
　　1、请幼儿说说家乡的风光？
　　2、启发幼儿用文明。快乐。美丽等词汇来描绘我们的家乡。
　　3、教师小结城市的概念。
　　组织幼儿动手制作一幅美丽的城市图。
　　教师组织幼儿评论《美丽城市图》
　　