两栖动物学案-

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八年级上册生物学科教案 总第8 课时
主备人
两栖动物和爬行动物(一)
课型
新授
1.说出一些常见的两栖动物和爬行动物。 2.概述两栖动物的主要特征。
3.举例说明两栖动物与人类生活的关系。 两栖动物的主要特征。 凌光明
两栖动物的主要特征。

首席教师工作室
生物备课组
预设流程
一、 自主学习 阅读教材,找出
1 青蛙的生活环境、外部形态、适于到陆地上生活的特点。

2.两栖动物的主要特征。

3.两栖动物与人类的生活的关系。

二、合作探究
阅读P25观察与思考,讨论
1. 青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?

2. 当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?

3. 比较青蛙的前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?

三、 展示提升

四、总结归纳

五、训练巩固


化设计

1.下列动物中是两栖动物的是 A蟾蜍 B海龟 C鳄鱼 D企鹅 2.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 A鰓;肺和皮肤 B肺;皮肤和肺 C鰓;皮肤 D鰓;气管
3.与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是 A B后肢 C尾巴 D 4.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是 A前肢游泳,后肢支撑身体 B前肢游泳,后肢跳跃
C前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳 D前肢支撑身体,后肢跳跃 5.下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是 A皮肤柔软、裸露、湿润 B头部感觉器官发达
C能利用肺进行气体交换 D后肢发达,适于跳跃
6.下列关于两栖动物的说法中,错误的是 ( A鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物
B如今两栖动物的分布范围缩小,是因为它们的生殖离不开水 C两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物
D两栖动物的成体可生活在陆地上,但它们也不能离开水

六、拓展延伸: 附:知识链接

作业布置:基训P1-14(必做)15-16 我的反思



本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef3bf3fd41323968011ca300a6c30c225801f0cb.html

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