大班语言教案:小猫钓鱼
活动目标:
1、理解故事内容,把握作品中角色的特点与对话。
2、 感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理。
活动准备:
1、日常生活中播放配套磁带中《小猫钓鱼》的故事,让幼儿熟悉故事情节。
2、有关故事的角色头饰和道具,《幼儿画册》。
活动过程:
1、回忆故事情节,讨论故事内容,理解角色的行为与对话。
1)故事《小猫钓鱼》里有哪些角色?主要讲的是谁?
2)小猫一共钓了几次鱼?都钓到了吗?
3)前面两次小猫为什么钓不到鱼?
4)当小猫第一次没有钓到鱼的时候,他心里怎么想?说了些什么话?说话时会是什么口气?你能表演一下吗?
5)是谁帮助了小猫?是怎么帮的?
6)最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢?
2、安静、完整地听一遍故事。
3、引导幼儿自己阅读配套《幼儿画册》中小猫钓鱼的故事,并学一学里面的对话。
2、分角色表演故事。
引导幼儿戴上有关角色的头饰合作表演《小猫钓鱼》的故事。
主要能清楚的说出猫妈妈和小猫之间的对话,并学一学小猫和猫妈妈的语气。
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