小班美术教案糖果

小班美术教案糖果

【篇一：小班艺术：七彩糖果】

小班艺术：七彩糖果

小班艺术：七彩糖果

活动目标：

1、尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。

2、学会用“转”的方式包装糖果。

3、能自主地参与操作，有积极的活动欲望。

活动准备：

1、各类糖果纸若干。

2、橡皮泥、泥工板人手一份。

活动过程：

1、讨论好吃的糖果：

提问：a：小朋友们吃过糖果吗？糖果是什么样子的？（外面的糖纸是什么样子的？里面的糖果又是什么样子的？

b：你吃过的糖果是什么样子的？是什么颜色的？

2、欣赏糖果：

a：欣赏教师制作的糖果：

教师：小朋友们猜猜这是什么？（糖）那它是用什么东西做得呢？我们一起来看看。（欣赏糖果）

b：提问：糖果是什么形状的？

3、幼儿制作糖果，教师指导：

教师：今天我们为糖果屋制作各种各样的糖果，小朋友们可以根据糖的口味选择相应的颜色，如：牛奶味的可以选择白色的泥来制作，咖啡味的可以选择咖啡色的来制作，泥团的大小要根据糖纸的大小来定，如果做大了糖纸就包不下了，做小了就不好看了，好小朋友们自己动手吧。

【篇二：小班美工区活动设计：可爱的糖果瓶】

材料：塑料瓶、彩色卡纸、剪刀、双面胶、彩色糖果

过程：

⒈取一透明塑料瓶，倒空并将其消毒洗净。

⒉用彩色卡纸剪出娃娃的五官（眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴），贴在透明塑料瓶的合适位置上。

⒊用剪刀剪出娃娃的头发，并将其卷曲，粘贴在塑料瓶的瓶口处。

⒋用彩色卡纸剪一大圆形，并按塑料瓶的瓶口大小在大圆中间挖一个小圆，做成娃娃的帽子，套在瓶口处。

⒌打开瓶盖，依次往瓶中装入彩色的糖果，一瓶可爱诱人的糖果娃娃就做好了。

建议：根据小朋友的喜好，小瓶子可以扮成各种可爱的小动物，装上自己喜欢的糖果。

【篇三：小班美术：一瓶小圆糖——夏燕】

小班美术：一瓶小圆糖

执教者：夏燕

活动目标：

1、运用揉、搓的方法粘贴糖果。

2、能在轮廓线内粘贴纸团。

3、感受帮助别人的快乐和动手操作的乐趣。

活动准备：

1、彩色皱纹纸、胶水、示范画。

2、《铃儿响叮当》音乐，圣诞老人图片。

3、瓶装的实物糖果。

活动过程：

一、 直接导入

教师出示圣诞老人图片，说：小朋友看谁来我们班哪？

师：圣诞节快到了，圣诞老爷爷来给我们小朋友送礼物来了，想想圣诞老爷爷会给我们送什么礼物呢？（让个别幼儿说一说，提高他们活动的积极性）

教师出示瓶装的实物糖果。

二、 观察实物糖果。

1、师：这些糖果是什么形状的？

2、师：这些糖果都有哪些颜色。

3、教师小结。

三、幼儿制作糖果。

1、设置悬念，引起幼儿制作兴趣。

师：圣诞老爷爷不但把糖果送给我们小四班的宝宝，他还想送给幼儿园所有的小朋友，可他突然发现他的糖果少了，不够送给小朋友了。那怎么办呢？（引导幼儿自己动手做）

师：他想请我们小朋友帮他做更多的糖果送给别的班的小朋友，你们愿意吗？

2、介绍制作材料。

3、出示范画，引导幼儿观察，说一说。

师：你认为老师的这一瓶小圆糖是怎么做的？

4、教师示范，也可适当的让个别幼儿上来尝试一下。

教师边示范边说：取一张皱纹纸放手心，两手匀速搓揉，将至搓揉成团，用搓揉好的纸团醺上适量的胶水，将纸团粘贴在小糖罐的轮廓线内。

5、幼儿操作。

教师巡视，给能力弱的幼儿适当的帮助，提醒幼儿将纸团粘贴在小糖罐的轮廓线内。

四、作品欣赏、评价。

幼儿将完成的作品展示在黑板上，供大家欣赏，作出评价。

五、结束活动。

师：小朋友的糖果做的真漂亮，圣诞老爷爷非常的感谢你们，让帮圣诞老爷爷把这些做好的糖果一起分给别的班的小朋友吧。

播放音乐《铃儿响叮当》，教师带领幼儿离开活动室分享糖果。

教学反思：本次活动选材贴近幼儿生活，因为糖果是幼儿喜欢的食品，日常生活中也常见，所以幼儿学习的积极性很高，在示范过程中，我通过幼儿空手练习和自己的故意犯错，让幼儿发现问题，解决问题。这样幼儿操作时对操作要求明确。唯一不足的是幼儿的小纸球错的不紧，这与幼儿的手部力量小有一定的关系，总的来说，幼儿的学习效果不错。

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