关注社会热点 提取作文素材教学设计 李凤玲

发布时间:2019-03-21 04:50:14   来源:文档文库   
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教学设计:

关注社会热点 提取作文素材

——如何在高中作文教学中引导学生积累素材

设计理念:

文章天下事,高考作文“与时俱进”的思想一直没变,一直关注社会热点问题,引导考生关注社会,关注生活,关注自我,思考社会矛盾,体验时代精神。21世纪更加关注人的发展,倡导个人发展与社会发展的统一,高考作文命题由表面上回避社会热点已经开始明确关注社会热点(全国卷、四川卷、安徽卷)。社会热点是学生关注的焦点,将它适当引入作文教学,有助于培养学生面向社会,激发他们写作的欲望,彰显个性魅力。这就要求我们不能只纸上谈作文,在作文训练中也应围绕社会热点,并注意渗透真挚的情感和鲜明的个性色彩。

有的学生苦于不知写什么,提起笔来,或笨拙模仿网络语言,夹杂一些英语词句,写出不知所云的东西;或操起套话,肤浅地重复一些陈年道理;或矫揉造作,无端说愁道苦;或空想臆造,编出不着边际、流于表面的故事。如此种种,诸多弊端,大都源于从家庭到学校都是“圈养”,对社会无所体验,无所认知,缺乏一种敏感性。如果学生多关注社会热点,融入时代感鲜明的素材,如神舟十一号飞船成功发射、感动中国的人物等。文题立意上,让他们尽量发表富有个性的观点,引导学生对人的生命、人的生存、人的发展和人的价值进行深刻的思考,弘扬中外文化传统中的人文精神,培养他们健康的情感、态度和价值观。这样以人为本,重视体验与个性,就会体现选择性和多元性。学生在平时关注社会热点,就会不断丰富自己的材料储备,在作文中更多展现自己的才情和个性,有利于学生创造力的充分发挥。

教学目标:

1.引导学生关注社会热点,培养学生的写作能力。

2引领学生学会观察、体悟生活,丰富写作素材

3学会从热点中提取作文素材,培养学生热爱写作的情感。

教学重点:关注社会热点,

教学难点:提取写作素材

教学安排:一课时

教学方法:合作探究、反馈训练。

教学流程

一、导入新课:

唐代诗人白居易曾说过这样一句千古流传的写作名言:文章合为时而著,歌诗合为事而作对于读书人而言,它意味着自己对时代的一种关注,对现实社会的一种关切,对改造社会、促进社会进步的一种责任和使命。时代发展到今天,作为新时代的青春学子,更应该倾听时代的足音,把握时代的脉搏,真正用心去感悟时代、体验时代,为时代而写作文章天下事,社会是五彩缤纷的大舞台,生活是永不枯竭的创作源泉,因而我们平时在写作中要格外注意关注生活,关注社会,从中提取写作素材。

二、引入材料:

神舟十一号飞船于20161017730在中国酒泉卫星发射中心成功发射。我国载人航天工程实施20多年,从19991020,第一艘无人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,到20161020,嵊州市一号发射成功,17年间,已经成功发射11艘飞船,成功将多位航天员送入太空,实现了一系列突破性重大跨越,圆了“九天揽月”的千年梦想,神十一发射有怎样的意义呢?你有何感想呢?

材料多维解读:

1.神十一的成功发射,是航天人集体智慧的结晶,我们要学习和发扬团队精神;

2神十一的成功发射,展示了伟大的中国精神、中国力量,体现民族自豪感;

3.航天精神将激发全民族探索创新的热情,鼓舞人民奋发图强,强劲助推中国梦;

4.青年一代要铭记历史、传承精神、敢于创新,为实现中国梦、青春梦努力拼搏!

5.我国航天事业的发展,体现我国科技的发达,国家的繁荣昌盛,唤起爱国热情。

6.我们要以航天人为榜样,努力学习他们的脚踏实地、严谨认真的钻研精神,奋发学习,报效祖国!

适用话题:团队精神、中国实力、民族自豪感、奋发图强、爱国热情、钻研精神

热点解读技巧

1.小处着笔,把握一点

2.概括热点提炼主题

3.迁移热点巧引观点

三、小试身手

试从多角度进行分析,从一个角度谈谈你对这个热点事件的认识,并提取素材尝试作文片段训练。

热点材料:

“请大家别再捐款”也是一种爱心互动

201634115分,一篇《你的春天,我的生命》的微信在肇庆市民的朋友圈中传阅。肇庆中学高二(13)班的学生李思欣因患血癌,躺在肇庆市第一人民医院发出了求救信号,肇庆热心人士纷纷伸出援手。不到一天的时间,就筹集到了123万元。5日下午,李思欣再次发出微信,对大家的帮助表示感谢,呼吁大家不要再捐款了。(36《广州日报》)

四、引导学生解读材料:

1.一方有难 八方支援

在这个充满爱和善的社会,一方有难、八方支援,坏事变成好事,从来都不缺现实的佐证,广东肇庆女孩李思欣,便是典型的一例。其因患血癌在网上发起众筹,不到一天的时间,就筹集到了123万元,已超过了所需医疗费。爱心的簇拥,慈善的伟力,不仅洗涤了女孩心中的阴霾,而且给她带来了无以言表的幸福和感动。同时,也激发出了其善良、质朴的情怀,呼吁大家不要再捐款了。

2.心态 姿态

血癌女孩请大家不要再捐款了,首先表现出了一种良好的姿态,不贪占公众的爱心,不奢享慈善资源。就是这种姿态,一名高中女生做到了,但我们的一些市民却做不到,甚至我们的一些官员也做不到。正因为有一些市民为贪图蝇头小利,而失去道德和良知,才会众筹善款后去奢侈消费;也正因为有一些官员为侵占公共资源,去铤而走险,才会沦为贪官污吏。从这一点来看,血癌女孩表现出来这种姿态,值得许多人效仿。

3.良性互动 感恩之情

血癌女孩请大家不要再捐款了,也是对爱心和慈善的一种良性互动。其一,期待由自己发起的这起网络募捐活动,始于慈善,终于爱心,能够画上一个完美的句号。其二,在接受爱心援助的同时,向爱心人士表达感恩之情。其三,对过剩的爱心,懂得及时喊停。其四,希望人们不要把关注和爱心聚集于她一人身上,社会上还有比她更不幸、更需要帮助的人。这是对爱心和慈善最好的感恩方式,就是反哺爱心和慈善。只有这样,才能让更多的人感受到慈善“回流”的温暖力量;也只有这样,一场网络募捐活动,才会有一个更加完美的结局。

五、展示学生当堂习作成果:

课堂小结:

“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。是写在无锡东林书院的一幅对联,表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀,和两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书恰恰形成鲜明对照。一副经典对联,让人不得不感叹于它的大气与魄力。古往今来,人们一直把这副对联当作座右铭来勉励自己刻苦学习,报效祖国。今天作为恰同学少年,风华正茂的青春学子,你们要时时注意关注社会热点,从中提取有价值的作文素材。常做这样的储备,必将会使你们的作文丰富深刻,锦上添花!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ee2e6b5a51e2524de518964bcf84b9d528ea2ce0.html

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