大班搞笑有趣的亲子游戏大全
【篇一】 【活动目标】 1、培养幼儿的动手操作能力,及积极参与制作的兴趣。 2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。 3、能够认识一些常用色,用名字进行在一次的颜色认知。 【活动重点】能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。 【活动难点】在家长的协助下制作出与众不同的小猪。 【活动准备】 泡泡泥,牙签,黑色笔,盘子,小猪吃西瓜图一套,西瓜地,音乐,图片。 【活动过程】 一、课前准备。 向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项,通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解,同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。 二、故事导入。 1、从前有只小猪,它特别喜欢吃西瓜,于是,就种了一片西瓜地,我们一起来看一看。(出示小猪完整图) 2、提问:谁来到了西瓜地? 3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问,这是谁? 4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的? 三、找出水滴形及球形。 1、提问:小猪的那里不同? 2、它们身上都用到了哪些形状? 3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图) 4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗? 5、通过以上提问,让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。 四、操作活动。 1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法,制作出一只小猪一块西瓜,扎上鼻孔,画上瓜纹和瓜子。 2、幼儿人手一块泡泡泥,按照老师的要求进行制作。 (1)分析图 (2)根据图进行分泥 (3)独立完成制作 五、亲子合作(大显身手)。 1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品,让自己的小猪与众不同。(家长幼儿共同完成) 例如:帽子围巾衣服领结头花 2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。 六、结束部分。 每组以小代表讲述本组的内容,幼儿互相欣赏学习。 【篇二】 【活动目标】 1、学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰风筝。 2、通过观察美丽的风筝以及教师的范画,明确自己的装饰想法,敢于用简单的图案装饰画面。 3、在绘画过程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。 【活动准备】 1、风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝),白色风筝面一张。 2、家长和幼儿准备卡纸、剪刀、记号笔等工具。 3、彩色蜡笔人手一盒。 4、悬挂网一张,并装饰有太阳云朵等。 【活动过程】 一、欣赏各种各样的风筝,说说:风筝上有什么图案,你喜欢哪个风筝,为什么? 二、和家长讨论制作什么样式的风筝,并合作剪出风筝的轮廓。 三、观察风筝,回忆学过的装饰方法。 1、教师出示风筝范画,引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的) 2、教师出示白色风筝面请个别幼儿说一说:可以用什么方法装饰风筝呢?你想怎样装饰。 四、师幼共同讨论,探讨多种装饰方法。 五、家长与幼儿合作设计用对称的方法装饰风筝。 六、评价展示作品。 将制作好的风筝悬挂在网上,让风筝像在天空中飞一样。 【篇三】 活动目的:发展幼儿动作灵活性。 玩法: 1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。 提示:可以交换角色,重新开始玩。 再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。
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