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《纪念白求恩》

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纪念白求恩》
教学目的
1．学习白求恩共产主义精神。
2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。重点、难点重点：学会归纳各段内容要点。难点：学习对比手法，理解其作用。教学时间一课时教学过程一、预习
1．读准下列加点字的音。
派遣（qian）狭隘（ai）满腔热忱（chen）拈轻怕重（nian）以身殉职（xun）鄙视（bi）冀（ji） 2 解释下列生词
（I）派遣：（政府、机关、团体等）派人到某处做某项工作（2）狭隘：原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。（ 3 ）满腔热忱：心里充满真诚和热情。忱：情意。（ 4）漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。

（ 5 ）纯粹：不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。
（ 6 ）低级趣味：无聊而不高尚的情趣。 3．熟读课文，思考练习一、二、三、四、五题。
二、导入这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的，白求思是什么人，他有哪些优秀品质值得我们学习的？请看课文。
三、正课 1．朗读课文。（教师范读、学生齐读、听课文录音均可） 2 请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。讨论并归纳：第一段的重点句是： “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 ” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二段的重点是： “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 ”
要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神第三段重点句是： “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。” 要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四段重点句是： “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 ” 要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 3．提问：各段内容要点之间的联系是怎样的？讨论并归纳：这四个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。
4“叙”和 “议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，
“叙”是为

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ee20f7d2aa114431b90d6c85ec3a87c240288aa4.html

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