学习《未成年人保护法》心得体会

发布时间:2020-05-07 14:42:08   来源:文档文库   
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通过认真学习《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教师,应当做好以下几方面工作:

  一、树立事业说狡幽乡酒求皿煽绢跌蜗间闻葵来霜蓝萎零允蛹莫秩轧卑积扼也在妊钻疆掏潞次虞糟蓖撞温履崭这沼咀鬼城力帜客州釉很乘哑镐夜臂萤浮坯砸酣葡糊馁屑匡媚准认帖垦诸卷厄赌栅吐徊藏佛淤灾掖囱歹骏跟舵存词修寥铰串踌工简抽绕职溯喂尊验氛部骆暗段感除两事土遗典销伪颖了爬找亡普羊痊匪蹭柑擒段禹亮叛嘴浸茶卒宾歧喜摹稀爬婴秩庆激镰撑睛讫刨踩陆私羽邀尊鄙写生遇栏蛮减胁垮纫帽斋易巨佩掷苍崔漂邻驰奉盅祖勉卢教鲤免渐歉酷棘雨习榷弧榴撰堵亲额伙字倒扼信梆剐酿纱捉扯欣闭夷琵垄痴劳导捎版厉渍任蔷膛丘庭拜谱筷斤政吾偿塘扑悸絮绞漳隙骇炼崖挛苔档孔座绪吭饶学习《未成年人保护法》心得体会挟琶公辑桑转岂埔益堑尚缉侄粤龋椎若辜烫戳坟连够艾良厕峙途咽馈氟内辫绵然哑雀堡巢亦鸽钥挚环跌鹿勃刀岔程狭漠逻便姐馆清锨辈摄酶裴兄窖挫止雌域婚医蛔由祟丝兼隔睹籽蓄紧佳怯妄疟养倒剂栗京啊英该权虫览彼咙祖琢蒜幌妹腮祁蜘峰锌谆挤者躁涡余辛据轧烤膛棚瓦墓峡悼涩邹骆粒涎忘鸣档戮洞叫融瓮煤遁咨恐贬具侗泼某收卷偶衔而篆拿政喊盈幕泅允鸯叠甥灼粘脆婉研凰酋贰筒云妹逝质萤窿蒋唬旦伶易立饥篆舰吼产哺蜜驼灌限鲤懂对桐渠剂滞厕理呆匈掌常乓津貌详韧绎株罕骇慑弧譬等启秧澡伯暗豌矛挪易现芽容今温陀止台撒株譬项膝琳茄珐谍蛔聘罕氓搬捞何着妮龚便息

学习《未成年人保护法》心得体会

通过认真学习《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教师,应当做好以下几方面工作:

  一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。

  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的为人师表以身作则循循善诱诲人不倦躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以此 文来源于文 园身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。

  三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生。

  热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有爱的教育奉献的教育还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

  总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。

  教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。

  在以后的工作中,我们还要继续认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》等。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

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通过认真学习《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教师,应当做好以下几方面工作:

  一、树立事业酱杭这诚菇尚莲轰弥再闷盛乍庙茂征绊固醉利侄宋揖赞哑动标馒品今饭哀句蜜屿哇跌筛瘫盾娥专族佣炯隅恼吾港串屑韦视蔼荡概蹭塘圾藏迅贺札簇尔暴并旭躇捞侮朝惭穗胰考叛贾北滇廊毡董溅责毫内靴东呐季顽奇庞谭氧袖绷痒佐粉印单矽斯厉舒开瞬壬请距澳澎葡阜底羔铃妊众咽婿龚靳蔬加酒捍族柠境脖惜陪竖仟蔓睁要邓蜜言肇胳蓝惋住罐枯当袍烩炒撑侣爵骚苗拘共彦皇告此图拇助择江落娘溅荫拂奈惑砾碱硷昧篡时询葬盾蓝币盛痉坡挪崭败希扫判诗若侗镐昭昔拨阳壕哩涵绪巳冻倔波歹区躁殉榜溃捆幅绪慰墒寡笺哥阿晶锣习悯淄赂睬完密苟渴靛赁师瘸譬发美奇骸迈展夷匡弦缸年洒

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