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怎样当个好家长

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怎样当个好家长
二年级家长会材料
下面，我想先借用几句精典对白开始我今天的话题：记者：请问，你是怎么当上家长的？答者：有了孩子自然就是家长。
记者：照这逻辑，有口锅就是大厨，买辆车就是司机，拿起笔就是书法家了？……
是啊，有了孩子就是家长了吗？有了孩子就是称职的家长了吗？在物欲横流的今天，我们该如何当个好家长呢？下面我着重从四方面谈一谈：
一、多向孩子学习：
有人说：“当今社会，4年一代沟。”是啊，当今社会信息发展迅速，孩子知道得要远比我们在坐的家长多的多，脑袋瓜也要比我们灵活。说到这儿，我想举个例子《上学歌》：
它的歌词是这样的：
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早早早，你为什么背着小书包。”我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
孩子们很聪明，他们把改了，改成什么了？
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早早早，你为什么背着炸药包。”我去炸学校，天天不迟到，一拉线，就逃跑，学校教室都被炸烂了。
你看，孩子改得是不是很顺口？虽然内容不太健康，但从另一方面折射出孩子的聪明。所以说，现在教育孩子有时候风险是蛮大的，教育是否成功取决于我们能不能和孩子进行很好的沟通，能不能很好地理解孩子。而要做到这一点，我想向孩子学习，应该成为各位家长永恒主题了。
二、多鼓励、多表扬孩子
著名作家：马克·吐温说过：“一句好听的赞美，能让我不吃不喝活上三个月。”还有人说“良言一句三冬暖。”这些话虽然说得有些夸张，但指出了表扬的力量。所以，作为家长我们一定要适时表扬孩子，让孩子在鼓励中健康成长。
1、表扬要及时。
提到表扬及时，我想起曾经看到的一个场景：

一天放学，在幼儿园门口，我看到放学的孩子们高兴地奔向家长。一个孩子兴冲冲地对来接他的妈妈说：“妈妈，今天我得了一朵小红花，老师夸奖我表现好！”谁知孩子的妈妈却冷淡地说：“才得一朵？”听了妈妈的话，孩子眼中立马没有了刚才的喜悦和兴奋，把头深深地低了下去。
孩子得到一朵小红花，在大人眼中或许是不值一提的小事，但在孩子眼中是很重要的大事。所以，一定要站在孩子的角度看问题，一定要及时表扬自以为不值一提的小事。
2、表扬要适可而止。
表扬虽然能收到好的效果，但过度表扬会适得其反。
像古代《伤仲永》的故事就是个典型的例子。伤仲永小时候很聪明，人见人夸，结果他长大之后却很平庸。还有现代中国科技大学少年班的学生，长大后很多都是普通人，没什么突出成就，这是为什么？就是因为当初他们受到的表扬太多，受不得一点儿挫折。而踏上社会发现，社会的评价标准并不是成绩好就什么都好，结果就出问题了。还有当今社会新东方集团董事长俞敏洪先生，北大上了五年，每次考试成绩基本上都是倒数，连续五年保持不变，便他今天却创办新东方学校，而他当年大学里的班长和同学现在都在他的学校里教书，都在为他打工。这说明什么？说明成绩第一并不重要，重要的是要做自信的人，要做让别人看得起，让别人信赖的人。
三、要以身作则，做好榜样
记得，英国有句谚语：“优良的示范是最好的说服。”所以，作为家长给孩子做好榜样，将是对孩子最好的无声教育。这里我再举一个例子：
一个失去父亲的孩子随母亲到继父家生活。当时，由于年幼无知孩子对继父充满敌意，但继父对他却异常关爱。每天晚上，继父都会拿着一本从书店买来的新书，坐在他对面陪他学习。每次继父都是安安静静地坐着，偶尔翻一下书。临近中考那段时间，每晚他都看书到很晚，然不论多晚，继父都会一直陪着他，直到替他关上灯。就这样一直到中考前，继父已陪着他翻掉了厚厚十几本书。中考结束，孩子如愿考上理想学校。发通知书那天，邮递员让继父签收通知单，谁知继父竟说自己不识字，不会签名。

一个不识字的继父为什么要坚持“读书”呢？他是在“读”吗？其实不是，他是在陪孩子，是在给孩子做榜样。所以，咱们家长对待有些事情不管你想不想做，愿不愿做，为了孩子，一定要去做。这里我再举个生活中的例子。
以前有个学生，班主任去他家家访，到他家以后，家长不在家，于是孩子就去找家长。结果孩子发现母亲在邻居家打牌，见此情景孩子想了再三才上前告诉母亲老师来家访了，谁知孩子的母亲竟说“不要慌，我正做桩，等下桩再说。”多有意思的家长！大家想想，这样的家长能教育好孩子吗？
所以说，作为家长我们一定要给孩子做好榜样，如果你想让孩子读书，咱就带头开始读书；如果你想让孩子把字写工整，那给孩子签字时就不要了了草草，更不要说出“你自已签吧”这样不负责任的话。总之，我们不仅要在读书上、学习上给孩子做出榜样，在生活中也要给孩子做出榜样，像不随手乱扔垃圾、遵守交通规则、文明排队等等等等，我想家长这样长期坚持做了，孩子一定会从中受到影响，也一定会养成良好的习惯。
四、做好家庭作业的辅导
现在班里大多是住校生，一周才回一次家，但就是这要，有的家长还不想在周末好好看管孩子。咱们家长们细想想，现在孩子的功课还简单，我们还能辅导，如果现在不重视，到高年级甚至初中高中意识到孩子的学习有问题了，想辅导都辅导不了。那不是要后悔一辈子？
那么，我们该怎样辅导孩子呢？比如：我们语文上。周末回去让孩子给自己讲讲本周的学习内容，如果孩子不会讲，那就让孩子给自己读读本周学的课文和生字，自己给孩子提提生字；还可能陪孩子读读课触目惊心上，读完后让孩子给自己讲讲故事内容，以此培养孩子的语言表达和组织能力；另外，还可以让孩子练练字。总之，为了孩子咱们一定要舍得付出，一定要舍得花时间。
最后，我想说：各位家长朋友，对待孩子，我们不敢实验，因为我们只有一个孩子，没有“替补队员”供我们实验！我们更不能失败，因为孩子十几年的时光不可能倒流，一旦失败将无法重来！

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