小学六年级倡议书
【篇一:小学六年级环保倡议书】
环保倡议书
春意盎然,到处叠翠流金。惬意的校园环境使我们陶醉其中。但这种环境又从何而来呢?是需要我们这些校园的小主人共同维护而来的。
据相关调查机构数据显示我国一年产生固体废物1125.59万吨。其中危险废物达11.92万吨。综合利用量达748.70万吨。其实许多废品都有它本身的价值,只是未曾被我们发现。如果说我们捡起一个塑料瓶能为我们的校园减少一分污染,那么又何乐而不为呢?
开学以来学校为均衡营养为我们添加了水果和饮料,而正是这些饮料瓶、果皮。使同学们不去重视,随便乱扔。导致了学校环境的破坏
所以我们倡议“用废品交换再生能源”活动。每次喝完的甜品包装凑齐3个可换再生能源文具。这样既可以使校园环境不被破坏,也可以起到用废品交换环保的作用。还可以使同学们不费力气就能得到需要的文具。让废品回收变成新世纪实验小学的潮流,让每个学生都变成捍卫学校的环保小使者。
环保从我们做起,也许就会减少1克废品,环保从我们开始,也许就会美化一片绿地。让环保成为我们生命中的一部分,一切从点滴开始!从环保开始!
【篇二:泗皋小学六年级毕业班倡议书】
泗皋小学六年级毕业班倡议书
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!
弹指一挥间,你们的孩子从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们的孩子从一个不懂事的小朋友变成了一个懂事的大孩子。
2014年6月28日(星期六),在宁阳十二中进行小学毕业班考试,今年小学毕业班考试全县排名,全县85处小学,9000余名学生,统一大联考,你想让你的孩子考个好成绩吗?你想让你的孩子取得最
大的进步吗?我想你们的回答是肯定的,那就让我们抽出点时间来关注一下他们吧!
泗皋小学为做好宁阳县2014年小学毕业生学科质量监测工作,抓好教学质量这条生命线,力争创办人民满意的教育。在离毕业考试仅有30几天的时间里,特发出如下倡议:
1、周一至周五家中最好不要开电视,电脑等一些电子产品等,家长督促学生集中精力搞好最后的毕业攻坚复习。
2、周一至周五每天下午毕业班增加1节自习,学生6:00放学。放学后家长应该关注学生的去向,最好不要再让孩子去玩了。
3、家长每天要抽时间关注学生家庭作业,最好能检查并签字。
4、晚上睡觉前督促学生利用睡前记忆法,复习一下语数外三科。
5、早上要让学生吃早饭并叮嘱其到校后应认真读书,最好7:00准时到校。
6、家长朋友们,如果您对学校发出的倡议大力支持的话,请您在下面的相应位置签上字。执行时间为下周周一(5月26日)。
家长签字:
鹤山乡泗皋小学2014-5
以下部分家长可以剪下留存 备注监督电话:
班主任(数学)秦勇老师电话:150********
语文戴恩明老师电话:138********
英语刘代金老师电话:135********
泗皋小学教务处电话:138********
泗皋小学校长办电话:138********
如果家长朋友有问题要咨询,请拨打以上电话,大家真诚为你们服务。
【篇三:环境保护倡议书】
环境保护倡议书
在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,九州江变成了“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:
1.共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性
木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。
5.发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6.加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。
7.自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。 地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ed98950b690203d8ce2f0066f5335a8103d26650.html
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