科学与我
周泓熙
发明电灯的人是爱迪生，这是人人皆知的。但是，又有谁知道他付出过多大的努力？正因为他与他的助手们锲而不舍的奋斗，才能创造出电灯。
19世纪初，人们开始使用煤气灯，但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事——爆炸。人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，爱迪生为自己订定了一个不可能完成的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电的系统。爱迪生自言自语道：“我希望它能亮1000个小时，最好是16000个小时！”于是他和他的助手们，不眠不休地做了1600多种耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡，这前前后后花了整整30年。
当我们尽情地享受着每一位发明家的发明时，却没有想过，这件发明是怎么来的？这正是每一位发明家善于从司空见惯的现象中，发现问题，再对发明进行改造，完善这一件发明，才能做出自己满意的发明，得到满意的结果。当然，最重要的还是他们拥有着锲而不舍、持之以恒的精神，能够见微知著。
学习也是一样，当遇到难题时，应该从题目中发现问题，一步步解决问题，去发现答案。我们做每一件事都不应该半途而废，一定要持之以恒，坚持到底。失败不重要，关键在于你有没有努力过。尽管努力过后还是失败，这种失败也是甜蜜的，它已经结成了一个丰硕的果实。
天底下没有免费的午餐，所以，天底下也没有免费的答案。不经过思考，是不可能得到正确的答案的。如果说，天底下有“偶然的机遇”可以发现答案，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些经过思考的人，那些锲而不舍地寻找答案的人。
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