陶笛教学总结
《陶笛教学总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。 篇一：六孔陶笛的自述 六孔陶笛的自述 六孔陶笛的自述 嗨！大家好！我，是一个星星状得陶笛，能吹出美妙动听的音乐。 我小巧玲珑，我的颜色是咖啡色的，有深有浅，形状也有很多，我是陶做的从火里来，火里可以烧出各种各样的“我”，但是每一个“我”都是不同的，性格不同，命运有差别，面貌有区别，大小有差距，我可是很可爱的哟。你想要什么形状的都有，我虽然没有爸爸埙吹的那么柔情，但是我吹的声音也照样能引人入胜。 在我庞大的家族里，音质最好听的便是萧姐姐了，这是我觉得的，因为萧姐姐不但声音优美动听，而且身材苗条，葫芦丝表哥的声音虽然让人觉得欢乐，但是太难学了，学我才学五六分钟就学会了。 我有六个孔，但我实际有七个孔，但有个孔是拿来呼吸的，我分为全按作1，全按作5，全按作4，每种不同的声音，代表着我说着不同的话，我背面的三个孔，很像我的眼睛，鼻子，但只有两个是我的眼睛，还有一个但他不是我的嘴巴，2016
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你猜猜这剩下的五个孔那个是我得嘴巴，最全面的写作站“哈哈，都不是，而是让我说话的那一个。” 在我的家族里，我们陶笛是较小的了，爸爸高十厘米，宽五厘米，萧姐姐三十厘米高， 身材三厘米，而我身高五厘米，宽也是五厘米，他们常常笑话我，说我矮小，可是我倒觉得矮小是我的好处，他们太大，不能随身携带，我就可以随着主人一起去玩，而他们只能一个人孤零零得在家里，动也不动。 但这一天，我真的被一个小女孩买走了，小女孩一眼就喜欢上了我，小女孩对我说一定会好好爱护你的，就把我买走了，我的眼睛中充满了快乐和不舍的忧伤，但最后我还是走了。 谭皓天 篇二：教育教学工作总结 二曲中学20XX年度 教育教学工作总结 20XX年度，我校认真落实教育局工作目标和本校的教育教学工作计划，以教育教学为中心，圆满地完成了各项工作任务。现简要总结如下： 一、加强德育工作,落实“大教育”思想 （一） 抓好两个队伍建设，提高整体素质。 1、抓好班子队伍建设。一是加强学习，组织班子成员2016
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认真学习十八大精神及教育政策法律法规，提高校长的理论及业务水平。二是逐步完善领导考评机制，激发领导班子工作积极性和主动性。结合学校教育教学工作实际，制定了学校领导及教师考核细则和教学工作考评办法，加强过程管理，学年末对班子成员各项工作进行综合考评，考核结果与评先晋级、绩效工资挂钩。三是执行《领导听课制度》，规定班子成员每周听课必须在两节以上。要求班子成员听推门课，参与教研活动，为教育教学管理提供最真实的信息。四是要求领导关爱教师，努力解决教师在工作、学习、生活中的实际困难，牢固树立服务意识。目前，我们的班子队伍基本做到了善于学习，勤于思考，廉洁自律，勤政务实。形成了“履职尽责，务实协作，雷厉风行，力求更好”的管理作风 2、抓好教师队伍建设。一是进一步完善了《二曲中学教师工作量化考核细则》，制定了《二曲中学教师绩效工资考核方案》，让教师做到有章可循，有规可依，做到一周一总结，同时学校加大了抽查及执行力度，有效的促进了教师教学观念的转变和工作效率的提高。二是进一步加强班主任管理和培训工作，组织召开了班主任工作培训会、班主任工作交流研讨会。范文TOP100同时聘请省、市优秀班主任何畅峰、刘小娟等到我校进行班级管理专题培训。这些活动的开展，促进了班主 任班级管理理念的更新和管理能力的提高。三是进一步2016
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完善了教师考核机制，建立德、能、勤、绩、廉的综合考评机制，促进了教师由应试教育向素质教育观念的转变。四是建立教师家访制度，同时通过家长学校，召开家长会等多种形式广泛征求学生家长与社会各界的意见，增强工作实效性。五是进一步加强师德师风建设，开展优秀教师、优秀班主任评选活动等，引导教师树立正确的学生观、人生观、价值观。六是高度重视教师业务进修工作，有目的有计划的鼓励教师进行再提高。一支思想上有追求，专业上有水平，育人上有方法的教师队伍逐渐形成。“高、严、细、实、效”已成为我们的工作作风。严格、精细、求实和良好的效果已成为我们的工作准则。 （二）实施特色主题活动，形成良好育人氛围。 1、学校把社会主义核心价值观教育实践贯穿于教育教学全过程，积极开展“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动，认真学习习总书记来陕西视察工作时的讲话精神，以“三个更加”要求为动力，大力弘扬社会主义核心价值观，在育人理念中体现社会主义价值观，提高思想认识。范文写作我们的办学理念、“三风一训”、学生誓词、校歌、校徽、班名、班级理念、宣传展板，无一不体现社会主义核心价值观，深入人心，内化为精神，外化为行动。把广大师生的思想和行动统一到上级的决策部署上，统一到教育局工作安排上，凝聚2016
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起了发展的合力，学校快速平稳发展。 2、扎实做好入学教育，形成二曲教育品牌。入学教育是学生迈好中学生活第一步的保证，是解决学生顺利进入新学期的抓手。
