语文中考语段修改训练

语段修改训练

语段修改,就是对含有语病的一段文章进行具体的修改。从考查的内容来看,它大多属于语言修改,即“遣词造句”方面的修改。一般来说,解答这类题目,一是要引导学生注意容易写错的字；二是通过平时的积累,正确把握有关词语的意义,正确理解和运用词语;三是要了解常见的语病:①语序不当,②搭配不当,③前后矛盾,④词语误用,⑤成分残缺或多余,⑥句式杂糅,⑦表意不明,⑧不合逻辑,从而判定句子的正误。

例题讲析:

例1.下面一段文字中的画线处七处有语病，请找出来，并加以改正。

随着社会经济文化的提高，人民生活水平的改善，人们对美的要

① ② ③

求与认识也逐步发展。在今天的社会经济文化发展进程中，无论不管

④ ⑤

任何一门学科几乎都与其他学科相关联,这是毋庸置疑的道理。靠什

⑥

么把相关的学科与一门学科有机地联系起来?创造性的思维转换是重

⑦ ⑧

要的环节，所以创造性思维的培养，又和美育不可分，因为艺术就是

⑨ ⑩

帮助人们把事物协调有机地组合在一起的。

【解题思路】

本题将辨析语病与辨析句意是否明确结合在一起进行考查，既考辨析病句，又考修改病句。解答时，先要熟读文段，理解文段内容，然后再分析画线语句，一看其与前后语句的衔接是否恰当,二看语法结构及所用语言。在此基础上，确定七处语病，并按题目要求进行改正。

解答本题，辨析语病是前提，是关键。影响正确辨析的因素有：1．没有总揽全局看文段，理解时断章取义，如第⑨处“所以”，第⑦处“相关的学科与一门学科”，第⑥处“道理”等词语。不理解文段大意，是看不出它们的问题的。2．不能准确识别词语间搭配的错误，如第①、②、③处。

【答案提示】

1．①句“提高”改为“发展”。2．②句“改善”改为“提高”。3．③句“发展”改为“提高”。4．④句删去“无论不管”。5．⑥句“道理”改为“事实”。6.⑦句；“相关的学科与一门学科”改为“一门学科与相关的学科”。7．⑨句“所以”改为“而”。

例2.下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病,请加以改正。

我校初二学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。

今年十四岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。

【解题思路】

此材料是一则新闻稿摘录，如果能准确阅读理解所给材料，正确运用所掌握的修改方法，对症下药，其错误就能订正。本材料所讲的主要内容是“杨亮在市演讲比赛中荣获一等奖”，分析了他夺魁的原因。材料中的错别字、标点只要细心一点，是不难解决的，如“克”改为“刻”，“式”改为“势”；“班主任”后面的“：”改为“——”； 在句意的理解上，“不但……而且……”是递进关系,前后内容应对调; “各科成绩都超过90分以上：”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”；在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”，或“得体的姿式”改为“得体的语言”。

练习:

1．下面一段文字中有五处毛病,请在原文上修改。

这几年，扬州旅游业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。许多国外的旅游者到中国来，就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，因为他们到扬州，除了游览瘦西湖，还想钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成的路……而我们有些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，扬州的这些“土”，在外国人这里恰恰是难得一见的“雅”。

2.下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择6---8处修改。

“五四”青年节那天，我班举行了一次青春万岁的主题演讲。校领导校长、书记也参加了。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮叠起，掌声不断,气氛非常热烈得很。特别是演讲精彩的文娱委员，博得全场一片喝采声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了提高。

3.下边语段中有五处错误，请找出来并在原文上改正。

当今世界，现代科学技术的发展已出现通才取胜的场面。所谓通才，是指精通一两门专业而又是知识面广博、基础扎实。美国曾对131l位科学家的论文、成果或进级过程等方面作了细致的五年调查，发现很少是仅仅精通一门专业的人才，而多是以博学取胜的通才。无数大量的事实证明，世界上有卓越贡献的巨人，多是广博与专精的典范。

4．下面语段有3—4处毛病，仔细阅读后,请修改。

提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同一齐作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只要通过内因才能起作用。在社会实践过程中难免有困难和挫折。因而，社会中的每一个人，都必须加强自觉地道德品质的自我修养。

5．下面是某位同学向学校写的申请书的一段文字，有4—6处错误，找出并改正。

近来，SARS病魔在我国肆虐，严重危害群众的生命安危。我国人民在党中央国务院领导下，众志成诚抗击“非典”。在这场没有销烟的战斗中，我校师生也积极行动起来，每天打扫卫生、清除垃圾、测量体温。在校团委和学生会倡导下，校内还成立了抗“非典”宣传组，开展内容丰富、形势活泼的抗击“非典”的宣传教育。

6．下面是一份学生写的倡议书，在内容上有不少错误，请修改。

住在学校对门的张大娘是一位弧寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。为了支持张大娘刻服困难，我们全班同学倡议：发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、拉煤。希望同学们都能勇跃参加这些活动。

7．下面是一位学生写的题为《学习语文要下苦功夫》的作文片断，读后修改里面的6处错误。

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文非下苦功夫不可。大家知道，语文涉及的知识面广量大，具有极强的综合性和实践性。因此，学习语文是一个过程，单靠按步就班的课堂学习，是远远不够的。鲁迅年轻时为了改变国民精神，决定弃医从文。他在学生时代就坚持做读书笔记、写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000多万字的宝贵财富，从而成为文学大师。马克思精心研读文学名著，揞熟莎±比亚作品的词句，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、作文得心应手……这类事例不胜枚举。可见，凡是善于驾驭语言，无不经过一番刻苦磨炼。谁能否认不下功夫就能学好语文呢?

8．下列语段有6—8处错误，仔细阅读后请加以修改。

①“海内存知己，天涯若比邻”，是对友人的劝慰，也是对友人的鼓励。②诗人安慰友人杜少府说，只要天下有我这个知己活着，既然你走到天涯海角，也同比邻而居一样。③临行之际，友人杜少府想到自己要越过坚难的蜀道去遥远的蜀洲，人海茫茫，相见也难，惜别之意，想来更为浓烈。④言下之意，我们都是大丈夫，大丈夫志在四海，只要能为国家建功立业，就不能故念朋友之间的长相聚首了。⑤正因为有这样的豪情壮志，他才在最后一联说“无为在歧路，儿女共钻巾。”

9．下边是一篇广播稿的头两段，其中有五处不恰当，请修改。

同学们，告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88：85力克了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子篮球锦标赛的冠军。

今天上午，矫阳似火。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风格，打出了水平。初二5班的陈帆同学沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。

【答案提示】

1．①删去“国外的”②“领会”改为“领略”。③“因为”改为“因此”或“所以”。④“和”后面加上“走一走”或把“和”改为“走一走”。⑤在外国人这里的“这”改为“眼”或“那”。

2．①“青春万岁”上加“引号”。②去掉“校领导”或“校长、书记”。③去掉“和许多共青团员”。④气氛非常热烈得很句中去掉“得很”。⑤“特别是演讲精彩的文娱委员”改为“特别是文娱委员精彩的演讲”。⑥“叠”、“采”改为“博”、“彩”。⑦最后一句缺主语，去掉“通过”或“使”。

3．①“场面”改为“局面”。 ②“基础扎实”后加上“的人”。③将“细致的五年调查”改为“五年的细致调查”。④在“发现”后加上“这些科学家”。⑤删去“无数”或“大量”。

4.①“共同一齐”用词重复，应删去一个。②关联词“只要”应改为“只有”。③“在社会实践过程中”这句与该段文字论述的中心话题不统一，应删掉。④最后一句的“加强自觉地”应改为“自觉地加强”。

5．①将“诚”改为“城”；“销”改为“硝”；“势”改为“式”。②“安危”改为“安全”。③“打扫卫生、清除垃圾”重复应删掉一处。④“宣传教育”后缺宾语，应加“活动”。

6．①将“弧”改为“孤”；“刻”改为“克”；“勇”改为“踊”。②把“支持”改为“帮助”。③“发扬雷锋……思想”改为“发扬雷锋……精神”。

7．①把“学习语文是一个过程”改为“学习语文是一个艰难的过程”。②把“揞”改为“谙”；“步”改为“部”。③“大约1000多万字”句中应删掉“大约”或“多”④“谁能否认不下功夫就能学好语文呢?”改为“谁不下功夫就不可能学好语文”。⑤在“善于驾驭语言”的后面加“的人”。

8．（1）把“洲”改为“州”；“坚”改为“艰”；“故”改为“顾”；“钻”改为“沾”。（2）将)①句中的“鼓励”改为“勉励”（3）把②句中的“既然”改为“即使”。（4）句③与句②须调换顺序。（5）第⑤句引号内的“句号”放在引号外面。

9.①把“敲击我们心扉”改为“振奋人心”。②把“力克”改为“战胜”。③把“矫”改为“骄” ④把“一不怕苦，二不怕死”改为“顽强拼搏，团结奋斗”。⑤把“丰功伟绩”改为“头功”或“汗马功劳”。

10．（1）“文学教育对儿童和青少年……未来的事业”一句的引号应该去掉。（2）划线句应改为“在普通教育阶段，应当向儿童、青少年进行文学教育”。（3）牛顿进行科学研究同样需要想像力。（4）从结构上看，这篇文章没有完篇，应在结尾处补上一个总结全文的自然段：“总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义太重要了。”

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