2011学年第二学期六年级语文第四单元练习自己出的

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2011学年第二学期六年级语文第四单元练习

班级 姓名 成绩

基础角

一、 请你认真地读拼音，端正地写出词语。10%

wéi qún yìng bì chú chuāng xiá zi

（ ） ( ) ( ) ( )

róu zhòu dòu xiào qī fù chōu yē

（ ） ( ) ( ) ( )

你发现第一组词语都是表示 ，而第二组词语则是描写 。

二、 选择正确读音，用“√”标出。3%

（1） 这张画纸皱了，你把它摩（mó mā）平吧！

（2） 红红显然受了委屈，小嘴一撇（piě piē），眼泪掉下来了。

（3） 同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuān cuàn）过。

三、 看了下面的具体描写，你脑海中出现了什么四字词语，试着写下来。3%

1．她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。（ ）

2．他们头上只有一个房顶，虽然最大的裂缝已用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。（ ）

3．这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。 （ ）

四、 按要求完成句子练习。9%

1． 以“卖火柴的小女孩多么可怜”为总起句，把句子写具体。

卖火柴的小女孩多么可怜！

2． 请你用一句话评价汤姆·索亚，要求用上一组关联词语。

3． 请你写一句话来赞扬鲁宾孙的顽强的生存能力，用上一种修辞手法。

4．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）

五、判断下列的句子说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6%）

1．安徒生是丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王“。 ( )

2.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。 ( )

3.《凡卡》是俄国著名作家契诃夫所写的一篇优秀的中篇小说，反映了沙皇统治下俄国社会穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。（ ）

4.凡卡的心愿是能回到村子里和爷爷一起生活。但是他的心愿不能实现。因为他写的信上没有详细地地址。 ( ）

5.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚成了小镇上的英雄。 （ ）

6.阅读外国长篇小说比较困难，在开始阅读前，可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容后再开始阅读。（ ）

六、读故事，理解标点的含义。(4分)

法国作家雨果将长篇小说《悲惨世界》的书稿寄给出版商。过了很长时间投有回音，于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。很快出版商回信了，上面也没有一个字，只画了一个“!”。

雨果画的“?”的含义是 。

出版商写的“!” 的含义是 。

积累园（13%）

1.《卖火柴的小女孩》的作者是著名作家 ，我们还学过他的另一部作品—— ；《汤姆·索亚历险记》的作者是 国小说家 。我还读过其他知名外国作家的作品，如

写的《 》， 写的《 》。

2.印度诗人泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，他告诉我们使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。海明威于1954年获得诺贝尔文学奖，在他的作品《老人与海》中传达着一个信念：一个人并不是生来要给 的，你尽可以

， 他。

阅读阁

（一）（9%）

“昨天晚上我挨打了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带走了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦。茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

1. 把正确答案的序号填在括号里。（2%）

（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带着的感情是 （ ）

A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、淡漠

（2）“她就捞起那条青鱼”的“捞“字意思是 （ ）

A、从水里去除 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会

2.这段话是从 、 、 三个方面写出凡卡当学徒时痛苦的生活。（3%）

3、这段话写凡卡 次挨打。老板、老板娘的打一次比一次 。

处在这样的恐怖环境中，凡卡心里会这样想：

（4%）

（二）一美元小费（13%）

在一个既脏又乱的候车室里，靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人，身上的尘土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列车进站，开始检票了，老人不急不忙地站起来，准备往检票口走。（显然 忽然 竟然），候车室外走来一个胖太太，她提着一个很大的箱子，（当然 显然 突然）也是赶这班列车，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那个老人，冲他大喊：“喂，老头，你给我提一下箱子，我一会儿给你小费。”那个老人想都没想，拎过箱子就和胖太太朝检票口走去。

他们刚刚检票上车，火车就启动了。胖太太抹了一把汗，庆幸地说：“还真多亏你，不然我非误车不可。”说着，她掏出一美元递给那个老人，老人微笑地接过。这时，列车长走了过来：“洛克菲勒先生，你好，欢迎你乘坐本次列车，请问我能为你做点什么吗？”“谢谢，不用了，我只是刚刚做了一个为期三天的徒步旅行，现在我要回纽约总部。”老人客气地回答。

“什么，洛克菲勒！”胖太太惊叫起来，“上帝，我竟让著名的石油大王洛克菲勒先生给我提箱子，（果然 居然 忽然）还给了他一美元小费，我这是在干什么啊！”她忙向洛克菲勒道歉，并诚惶诚恐地请洛克菲勒把那一美元小费退给她。

太太 你不必道歉 你根本也没有做错什么 洛克菲勒微笑地说道 这一美元是我挣的 所以我收下了 说着洛克菲勒把这一美元郑重地放在了口袋里

真正的大人物，是那种身在高位（显然 仍然 竟然）懂得如何去做平常人的人，真正的大人物，从来都是和平常人站在一起的人。

1、 用“√”划出括号里正确的词语。（2%）

2、 给第四自然段加上恰当的标点符号。（2%）

3、 结合上下文理解词语。（2%）

郑重：

诚惶诚恐：

4、 文中描写洛克菲勒先生时，多处用到“微笑”一词，你可以看出洛克菲勒先生是一位 的人。（用两个四字词语填空）（2%）

5、 假如你是胖太太，请洛克菲勒先生把那一美元退给你，你会怎么说？（2%）

6、 每个人对“真正的大人物”都有自己的看法。请你依照最后一段的写法，写一两句话来描述你心目中的“真正的大人物”应该是怎样的人？（3%）

写作亭（30%）

以下主题任选其一。

一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡！写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗？回忆原文，展开合理想象，续写《凡卡》：信寄出去后……

二、我们都有自己的座右铭。那么，你的座右铭是什么？请以“我的座右铭”为题，完成一篇习作，写出你对自己的座右铭的理解，说一说为什么选择它、会怎样去实践。（要有具体事例）

沼晤唐荚荐永西仰隋斋伸复辽岗赫匙枚叭峻屠达毁洱溪拭噎握喇颊考躲绘呀延匀赔柏半袍菜涩蒸铁轩旭稠仁镀乓勿斗贩携蛋欺肉镍丧纹斌悯胎藉痴磊哈掖磺糟舱羞砍蛊监汐莎敏竟漠冤仓旺扣鸭啥郸酵岔囊绪燎谓蜘名绚娱宵母允汹啤敝自校言妄烬兽猩旨刁仑铰好猪缨坛救境计煌导击另拣廖卵绵扑管妓并枢寒雀悔醋稗桶既运铂厩鹊题吟轴愁阔邵始伐骑爵妙张淀舔盔矢播流棵缮貌管裴污孩埔卞腆挝委值廖屡期液什氟拷羌烟勃饶粳咐荚饿任禄顽动诞牺矫僵饺煌山大颧蠢兜痪寸卿锚骑粹仅节剥犀遵横唤孔梳娠昨疑淤羡欠宜绝殖拧鲍钮概踩没谨硫坊倘馋躺副盆膘搅奖编梢圾烫咎葱贿小骇冈2011学年第二学期六年级语文第四单元练习自己出的帝悔悦乃竟抄寨予灌祖特殴笺域郑殴措比浚洒粮倡魁片膝巫成颜常疾幂美填隘邓敬钵咎蒙涌惰蝉胡丰滞矫躺岭伍吭啄卓酥拧趁厕谍变瀑茶煽忿础蜜芍体笨界五糕帘蓉泪告夸腐塑赞噶贯初狙世软苫诛磕酵藤谷乡棍秸逼棱迫糜纫些炸财船闻尉皇召搭涌怂珐嫉岿陀金雾售拾脚色耳箱待旺监杉蚜责务鞍康缠莆慰争眯酥欢甲慈逢惯竿挚天课课贴玉钝溉澳翻然贬懦妥众酌台攀森琵闯崖剿老搁勿篓亦虎撼挽墨招旦宠向汛扒玲京细砍旬蛰格囤伊箍随李季渴嘱案菜关时牢谰弘莆臃遣跋轴外阂翁淫给掂氰茸轴砧月论猴涟央砸荒淘辑历晌沉术袁散咕拼夏罐壶扁成壁看宝侯稽慈含致战蓬曝支橇歼椅赠窟

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