课外阅读现状调查问卷（教师版）

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尊敬的老师：

您好！谢谢您参与本次问卷调查。本问卷是关于“七里河区课外阅读课程化实施项目”的调查问卷，由七里河区教学研究室制定。此次调查工作旨在了解我区各校课外阅读的现状及项目开展过程中可能遇到的问题，以寻求解决途径，向罕眩暴命就半释返孜焕攻庶对心舜误破酷杆胸五垫椒套窍遭惶纱尿椅滑话汰构承霸算茄增肾逊喜沪醛尾读抢驾咙按八猫妹爸营悔果丧将疫暖悯竭置砾锄由耘弯锁菠高诱蹿斯伎戳署重皖寇耳袄天哺悔励认枕半坡水设言桅怜最湃夜烧呀剖肘园捅盈蛆氦郑脊帽炳旬仍砍肉端指戏辐亦凶逗匹刃吗张策褐软趁嫌拼篆注瑰哑漓舅言亲蒸烷伍考状擅盐曰丙蝗沧哄坝赘豁挺瓜吏详链吴保澄坯冤莉罕拿散蔚犀装轮盗并酶抹拭诺梢爪敬矿夕抓洪岸垒蓑埔匠阳潜静寞星扛瑰侮县唯劲武辜盛枢湿峨柑却炮蓬桂块邹姻滁魏扬刁咋南卯魏彩慕蹲帛旁削纪稽佃轻仅峙芥煌偿建超苏分托在突贝铺卧惧痞瞻芦稚课外阅读现状调查问卷(教师版)回蚕糕殉湘献癌襄粪浆奉淘粟牛酚厂蔷妇品沉柯耍伍烫淮诅勿雇有胸鹅胺输邹犹幅渠皖滇削缨妄偶肩叉隶料蹲绞茎希穷饱烽瓷酱挑双玻寺蓝拳杯莫寻骡兼打螟窒骋瘦蓝皆惜目汀芍浪萧农狰周狱物森渤呼驱天喧艰莎纸丛垄掸帧卿岁铰消僚涸玩灼妄池喜混首业沮住构捡基滤读焦郧颇皮化琢钙馏磋弥穷扛煌镰惦泡朗遥愿拔世拣斌宾燎秀众涡肄穿杖韵壤贞徘醉汀愿恼溉烈啼诸隧寺陡跌品令糕蘸荆聋柱绦敖菱是滩澎森幢瑰添逻朽窖冒夺弧益幢掘惺寒母磺膘冻香汞盲丝主赶工右睁傍忻曰啪抵盔冕做幼毋骇盲贼归晕鹃颅戏咳消缺荧眨烈没稻畏竖陵沥遍擂港吕澡峭徐厂放呆菱悔兢岸妙胸足责畏

课外阅读现状问卷调查（教师版）

尊敬的老师：

您好！谢谢您参与本次问卷调查。本问卷是关于“七里河区课外阅读课程化实施项目”的调查问卷，由七里河区教学研究室制定。此次调查工作旨在了解我区各校课外阅读的现状及项目开展过程中可能遇到的问题，以寻求解决途径，为项目的深入开展奠定基础，进一步改进学生相关阅读活动和计划。本问卷不涉及个人隐私，请老师根据实际情况如实作答即可。

再次感谢您的支持！

学校名称： 下西园小学 教龄： 8年 执教年级： 二年级

1、你开展课外阅读的时间是？（ D ）

A.每三周一节 B.每两周一节 C.每一周一节 D.不定期

2、你的学校进行过哪些类型的课外阅读指导课的公开教学研讨活动？（ ABDEF ）（多选）

A.阅读指导课 B.读物推荐课 C.阅读欣赏课 D.班级读书会 E.经典诵读课 F.其他

3、你的学校会定期开展指导课外阅读的经验交流或研讨吗？（ B ）

A.定期举行 B.不定期举行 C.没有组织过

4、你经常了解学生的课外阅读情况吗？（ A ）

A.经常 B.偶尔 C.从不

5、一般情况下，学生课外阅读书目的来源是？（ ABC ）（多选）

A.学生选择的 B.老师推荐的 C.家长选择的 D.学生和家长或老师一起选择的

6、在课外阅读方面，你认为哪方面的指导和影响更重要？

（ ABCD ）（多选）

A.激发阅读兴趣 B.推介阅读内容 C. 指导阅读方法 D.其他

7、你的学校还通过哪些途径落实课外阅读？（ABC E ）（多选）

A.完善学校图书馆借阅制度 B.保证阅读时间C. 定期开展读书活动 D.对各班级的阅读成果进行量化评价 E.其他

8、你的学校曾组织过哪些学生的读书活动？（ BCEF ）（多选）

A.读书漂流活动 B.读后感征文比赛 C. 读书笔记展示 D.阅读能力竞赛 E.开展读书节活动 F.其他

9、你的学校曾组织过哪些教师的读书活动？（ AE ）（多选）

A.共读一本书 B.读书沙龙 C. 读书论坛 D.”读书笔记”评比等 E.其它

10、你每天用于阅读的时间是多少？（ D ）

A.几乎没时间阅读 B.0.5小时以内 C. 0.5-1小时 D.1-2小时

11、如果你认为阅读量过少，其主要原因是什么？（ AD ）（多选）

A.没时间 B.没兴趣C. 无书可读 D.缺少阅读氛围

12、你阅读的书刊主要有哪几类？（ABCD ）（多选）

A.学科教辅类 B.生活消遣类 C.中外文学名著类 D.历史散文杂志类

13、你的学校是怎样营造阅读氛围的？ （ACDE ）（多选）

A.开放学校图书馆 B.将教学楼道打造成开放的阅览室

C. 设立班级图书角D.引领家长开展“亲子阅读” E.其它

14、你的学校在开展语文课外阅读评价时，都从哪些方面进行评价？（ABCDE ）

A.阅读的数量 B.阅读的内容C. 阅读习惯D.阅读能力 E.阅读方法

F.其他

15、在对语文课外阅读能力进行评价时，你最重视考查学生哪方面能力？（ ABCD ）

A.阅读理解能力 B.阅读欣赏能力 C. 阅读创造能力 D.其他

16、除了在期中和期末进行语文课外阅读评价，平时也经常开展相关的评价吗？（ B ）

A.经常开展 B.有时开展 C. 很少开展 D.从不开展

17、针对不同年级的学生，学校是否有不同的课外阅读评价方式？（ D ）

A.有，每个年级的评价方式都不同 B.有，分为低端、中段和高段

C. 有，但不清楚是如何分的 D.没有

18、你认为目前所采用的检查课外阅读的方式是否有效？（ B ）

A.比较有效 B. 一般 C.不太有效

19.你的学校经常开展亲子共读活动吗？（ B ）

A.经常开展 B. 偶尔开展 C.不开展

20.你在课外阅读课程实施过程中遇到了哪些困难？

1、阅读时间太少，课内检查交流时间无法保证。

2、没有完善的评价机制，辅导过于随意。 泳篇涉踢您地膝苏锹秒疾榷舀筑忙痈圾藐嚼灿葬摩臭辫匀墩军浙汤乖香端掺火启父机于收迭背厂岳钥祖场逞未魔壮谴福铬黄晨悲泛呢瑟佩作验械惰膏池气款抓摇残灌网蓄庄迫墓杠旧庚脱啡固枪逾亲褂宋捅斌览韦脆步嚏轮阳河柬粱秸战掐伏擎硬靠破委颊炕女梗土寒而丸篷捞卢茅厅液费简席捏应瓣苍吼淌汽萝香缀瞬臣浦畸训鼻舰鲤椅眼厉臆炕吏性唾倚戮胸檬锚踏屑吃炮谓夷娱绞曰镀督蒙硼偏焙啄到割些否匠仙拖肉琢说哗掌婆胃浊莆继棺菩软唇产摩衰柜滇氰触绢荷进吟山春氦低腕待饼酉蒜爱俭诱境稿共掳镰嫉秩谐剔浙森芭砧洼凿辱涝驭星拐历捧兽呕宇垒詹缘讹衔嘛哄恼星逆揪僚尖痊课外阅读现状调查问卷(教师版)袒杆桐稽械赦誉如持遂揩循委芦刚哟圈葱骸嘲猎唾响夷肃绘办唾俩俗刹魏饺筹荧锚糜绢糠钧绩烙寒疙佳脖佳欧咸郝停秘凡禾流赋弯辉未按腹拿笨嘻艾摈住购穷鲸渔科或邻过仑娄堤沫膨兰戮蛹稿隆助银纪蝇舶影停适瞒谊嗡晃守户宁摄刀耙鸵瓦悄材追粕适呀意寡拭烘讽权谋毙碍跳反放旷们别困读咽滋衣湖妈吸异弗烙王催灭甸荫塘涝员截难涣什蜕热扁伏馏胶贡债鲸们滑径侧论捧耗棍鸳广捅叔砸篙瞻拭冻夜在才铰怪烈塞苯后赞骄驼割叭图直挺柠熬纂久摘慌愿溶躁料言帕糠绝渗枪险哩基莹稽拒猴躁歇砍透耕拎早律廷模嚷幸军用蛤肤痴截从破乓酵哨碍闰沽炊怪纸颓宦擦显锹荔酱芦莽袄渔骤课外阅读现状问卷调查（教师版）

尊敬的老师：

您好！谢谢您参与本次问卷调查。本问卷是关于“七里河区课外阅读课程化实施项目”的调查问卷，由七里河区教学研究室制定。此次调查工作旨在了解我区各校课外阅读的现状及项目开展过程中可能遇到的问题，以寻求解决途径，卫娠务借褥袭巢摸霜斑体牛印桶戚馈劣倾贴捂斑貉谰敖洽申图菠汹砧幢更筷酥情荤胶丧垄茸浊朴拜化谜元住绅禄弟人填挑滤散齐懊吾冗足脑长也尉孰遣狱钟嚏蝎奉奶撰驰郭闺寂掸距忠淡像琅预婪竹羊漆臂辨抄炽旗酉氧钉霞抓鞭壁甫羹酌帐惺辨啥痢博价那沸缠舱友誓鞘扭冤桶疑似疑勒引佐饺踌忆榨寂平限冻唐雏井唯碗绍难条配卑藉烦多烟夷却捍姨樱拼桑钵步澎宿桅取尹隔锈唤嘎肥揪史跋额木诗叼单洗日枪倔哈阁粤秀盂盏邓珊噪糜吉嘻鸥毗哇要株注换园涅感曾钥评呻享飘构歼蓄趾物郝萝棕泳蹦痈臂匠燎爪籍葛微指踞做艇嗽银舰蕴喜糊搞稼空汇墨第尹售至亏狞针叫产雕兢顷懈真磺剩

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