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二年级美术
二年级美术
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二年级美术
第
1
课
神奇的小画册
教学目标:
1
、巧妙构思折剪画册
2
、大胆地添画绘制画册
3
、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐
教学过程:
一、对比激趣,了解特点
1
、
教师出示两本小画册,
一本为普通的画册,
另一本为今天要学习的
类型。
2
、
让学生对比欣赏,
发现他们的相同之处和不同之处。
鼓励学生质疑。
二、读短文,提高兴趣
自由读短文,理解“
荒唐”
的意思。
小兔变个大灰狼,你说荒唐不荒唐。
你也做个小画册,画一画,翻一翻。
三、自学并操作
1
、自学教材中的步骤,尝试折剪制作画册。
2
、
教师讲述重点:
可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀,
但不能剪断。
3
、
学生尝试添画。
教师制作一些卡片,
上面绘有半截动物或植物或人
物
的形象,鼓励学生添画出上半截或下半截的形象,为学生作画提供参考。
4
、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。
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第
2
课
三个小伙伴
一课时
教学目标:
通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互调节
变成不同的橙绿紫。学生通过吹画三原色使其互相混合自然变成三间色。
培养学生自主探求知识的过程与习惯。
教学重点:三原色的认识以及吹画的方法步骤
教学难点:画面表现完整,三原色与三间色相互协调变化自然
教具准备:彩色墨水、白纸、课件
教学过程
一、故事导入
1
、
今天老师带来了三个小伙伴,
你们看它们是不是很可爱?这三个小
伙伴分别叫红红、黄黄和蓝蓝,他们想和我们做朋友,大家欢迎吗?
2
、
吹画作品欣赏
3
、大家猜一猜他们是怎么在一起游戏的呢?有谁愿意试一试?
二、上新课
1
、请同学们请出三个小伙伴红红黄黄和蓝蓝,把他们摆在桌子上
2
、
提问:
红红是什么颜色?大红黄黄是什么颜色?柠檬黄蓝蓝是什么
颜色呢?湖蓝。
三、根据不同的纸张进行作业
1
、
在普通白纸上进行吹画练习,
注意不同的两种颜色或三种颜色的互
相混合所产生的色彩效果
2
、
在生宣纸滴上红黄蓝三种颜色看他们互相混合浸染出现的效果是不
是色彩绚丽
四、作业展示
1
、互相观赏互相评价
2
、三原色带给我们的视觉感受
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三个小伙伴
第二课时
教学目标:复习三原色的组成,能用三原色画一幅想象画。感受三原
色带给自己的冲击力。
教学重点:三原色的巩固和使用
教学难点:三原色的交替使用和色块比例
教具准备:学生范画、自制幻灯片
教学过程:
一、提问导入
1
、
提问:
小朋友上节课用哪三种颜色吹画和浸染?效果好吗?三原色
互相调和能变成什么颜色呢?你们玩得有趣吗?
2
、小结:三原色分别是柠檬黄、大红、湖蓝,它们互相调和以后就变
成了橙绿紫,画面效果很鲜艳,很好看。
二、欣赏范画
1
、
出示范画提问:
你看到了什么?
(从形到颜色的使用或者构图与感
受这方面来谈谈)
2
、
这些颜色和生活中的颜色一致吗?为什么还是这么漂亮呢?因为我
们使用了三原
色,三原色会让画面亮丽起来
三、学生作业
1
、大胆的运用红黄蓝三色,自由的画一幅想象画
2
、请小朋友将三原色拿出来,放在桌子上
3
、可以使用黑色勾线,也可以不勾线
四、老师巡回指导
五、给自己的画取一个美丽有趣的名字
六、总结欣赏下课
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb32165eae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe6e.html
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