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小学班主任工作经验交流总结
小学班主任工作经验交流总结
发布时间:2022-12-12 14:55:57 来源:
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小学班主任工作经验交流总结
一、关爱学生,珍惜师生缘,和孩子共同进步。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这
样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与
学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢
谢,当我做错了事情会向他们道歉。
在本学期中,我班的学生在行为规范方面有这明显的进步。学生懂礼貌了
,
知道讲文
明了。尊敬老师
,
见面行礼
,
主动向老师问好。同学之间友好相处
,
互相关心
,
互相帮助。不欺
负弱小
,
不讥笑、戏弄他人。待人有礼貌
,
说话文明
,
讲普通话
,
会用礼貌用语。
我们的学生能保持教室与校园的卫生
,
从没有出现过随地吐痰
,
乱扔果皮纸屑等废弃物
的现象。这对于我们五年级的学生来说
,
是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起与学生
之间的桥梁,那么你都会被每一名学生的璀璨星光吸引,孩子们有了目标,才有了拼搏的
劲头。
二、抓班风,促成长,形成集体凝聚力。
班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部
队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部,我采用“信任和放手”
政策。从本学期的成果来看,效果不错。
本学期中,我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情
感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,
避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟
定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进
步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
三、安全工作常抓不懈。
五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上
,
既有中年级学生
的特点
,
又有高年级学生身上的叛逆性了。所以
,
在本学期我们班主任把安全工作作为我们
本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性
,
既叮嘱学生不要去欺负小同学
,
又
告诉孩子们要学会保护自己。由于我们的常抓不懈
,
我们五年级学生在这一学期没有出现
较大的安全事故。
班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的
努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比
较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的
班级管理水平。
在今后的教育生涯中,我将继续用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用爱去浇灌每
一棵幼苗,让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成长
!
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1
、抓好课堂纪律。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ea980ec3f5ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dbd.html
《小学班主任工作经验交流总结.doc》
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