舞蹈属你快乐串词

舞蹈属你快乐串词

　　篇一：六一节目串词

　　男：尊敬的各位领导 、各位家长

　　女：敬爱的老师们 、亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

　　女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

　　女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全国的小伙伴们。

　　合：节日快乐!

　　男：童年是快乐的儿歌，

　　女：童年是鲜艳的花朵。

　　男：童年是初升的太阳，

　　女：童年是无畏的拼搏！

　　男：在盼望中，我们的节日终于来了！

　　女：在期待中，节日的号角吹响了！

　　男：为了欢庆今年的六一儿童节，我们各

　　个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

　　女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的风采。 男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

　　合：希望小学“中国梦，童年梦”六一汇演现在开始!

　　学前班：

　　小朋友们，大朋友们，我们来猜个谜语：前面架侧刀，后面拖扫帚，不是狐狸不是狗《猜一动物》《停顿5秒》对了，是狼！可怕的大灰狼！当小白兔遇到大灰狼了会发生什么故事呢？我们一起来看学前班的舞蹈——《我不上你的当》 一（1）

　　同学们，你们快乐吗？（停顿5秒）。有的人说快乐，也有人说不快乐，但不管你自认为快不快乐，我们都希望今天”数你最快乐“。请欣赏一年级一班的小朋友们给大家带来的节目《鼠你快乐》 一（2）

　　小朋友们听我说， 从小勤劳别懒惰。 我们都有一双手， 自己的事情自己做，不用爸妈来伺候。对，自己做！ 下面请欣赏一群可爱又勤劳的一年级（2）班的小弟弟、小妹妹给我们带来的舞蹈《自己的事情自己做》。

　　一（3）班

　　同学们，你们喜欢吃汉堡包，冰激淋吗？瞧！一（3）班的小猪猪们吃出问题了，怎么回事儿呢？下面这个舞蹈就告诉大家答案，由请一（3）班的小猪哥哥和小妹妹们带来的舞蹈《小猪啊小猪》 。

　　二（1）

　　我可以不知道你的名和姓，但是不能不看见你的大眼睛，大眼睛忽闪忽闪，传达友情表现智慧，我们都爱大眼睛！请欣赏二（1）班同学带来的爵士舞《大眼睛》。

　　二（2）

　　我们是幼苗，骄傲地生活在父母的怀抱；我们小星，幸福的闪亮在老师的身边，老师亲、妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏二（2）班小朋友带来的舞蹈《老师亲、妈妈亲》

　　二（3）

　　带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！请欣赏二（3）带来的舞蹈《快乐的我们》。 三（1）

　　飞翔，是雄鹰的梦想，飞翔，雄鹰的天堂。让我们怀揣自己的梦想努力向上，全面发展，跟随在雄鹰那强健的翅膀去太空翱翔。掌声有请三（1）班雏鹰飞翔。

　　三（2）

　　一首”不想长大“勾起了我们的无限遐想，是啊!学业的重任，家庭的烦恼，让我们从都不想长大，可是没有我们希小孩子的童年梦哪有中国梦呢？孩子们。让我们携起手来，一起轻松地去实现我们的童年梦中国梦——下面有请3（2）班的舞蹈《放轻松》

　　三（3）

　　眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙，眼睛是心灵的的窗户，是我们表达情意的好帮手，请爱护我们的眼睛，保护心灵之窗。下面一起欣赏三（3）班舞蹈《眼睛，心灵的窗户》

　　四（1）

　　小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，我们小学生也很忙，扫扫地、擦擦窗，美好生活令人向往没。我光荣，我爱劳动，我快乐，我们爱劳动。

　　四（2）

　　动感欢快的节奏永远是节日欢歌的主旋律

　　热情奔放的舞步一直是儿童成长的代名词

　　他们有一身永远都用不完的力量

　　那就跟着旋律一起《炫舞飞扬》吧，有请四（2）班小舞星们登场·····

　　五（1）

　　城里的孩子山里的娃，手拉手儿是一家，好好读书学文化，学好本领长大了咱一定要报效国家。请欣赏五（1）班带来的舞蹈《山里娃》

　　五（2）

　　是啊，一群老鼠快乐舞蹈，看它们在节日里神采飞扬的样子，我们都陶醉了。孩子们，我们也赶快行动起来，为了我们自己的童年梦而快乐舞蹈——让我们一起走进我们快乐的家园

　　五（3）

　　六（1）

　　雷锋叔叔离我们远去，雷锋的精神却永驻人间，雷锋的事迹一样随处可见，欢乐的日子里，一群雷锋的接班人，在续写雷锋的日记。 六（2）班

　　六（3）班

　　中华民族是一个古老而文明的伟大民族，13亿中国人正奋发图强，迈出走向复兴的坚定脚步。

　　篇二：六一节目串词

　　一、开场词

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！

　　女1：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

　　男1：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女2：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

　　男2：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

　　女1：轻轻地，屏住呼吸，

　　男1：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

　　女2：这一切都在提醒着我们：

　　男2：六一国际儿童节——来到了！

　　合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

　　女1：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

　　男1：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约?? 女2：今天，是特殊的日子。我们来到了期盼已久的新学校。

　　男2：今天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，庆祝这特殊的日子。 合：让我们衷心的祝愿白象九小“庆乔迁，庆六一文艺汇演”演出成功。

　　二、入队

　　新队员代表讲话 系红领巾宣誓

　　三、节目串词

　　1《鼓娃》

　　女1：听，欢庆的锣鼓已和欢声一起流淌，

　　男1：看，欢庆的节拍已和笑语一起飞扬—

　　女1：首先请欣赏三（1）班顾尹孜同学带来的开场舞《鼓娃》。掌声欢迎。

　　2《小小俏花旦》

　　男2：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目会更加精彩。

　　女2：瞧，一群花仙子正向我们走来。请欣赏一（1）班同学为我们带来的精彩舞蹈《俏花旦》。掌声欢迎。

　　3《布谷伴我走花桥》

　　女1：我们学校的同学能歌善舞，人才济济。

　　男1：五（4）班张子萱同学就是其中一个，下面请欣赏她为我们带来的歌曲《布谷伴我走花桥》。掌声欢迎。

　　4《劳动最光荣》

　　女2：劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣。

　　男2：请欣赏一（3）班同学带来的舞蹈。掌声欢迎。

　　5《考不好的下场》

　　女1：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，可见，考试是很重要的。

　　男1：考不好了，又会有怎样的下场呢？请欣赏一（4）班余博扬、胡鑫杰同学带来的相声《考不好的下场》。掌声欢迎。

　　6《畲乡娃》群 舞顾承诺、郑惠尹、余木子等

　　女2：同学们，我们的祖国是一个多民族的国家，千百年来一直和睦相处，五十六 个民族五十六朵花，数不尽的风情，看不尽的奇葩。

　　男2：二（2）班同学将以舞蹈《畲乡娃》来带领我们领略畲族人民的独特风情。掌声欢迎。 7《牛仔很忙》

　　女1：看，那边走来一位又酷又帅的西部牛仔，原来是一（2）班的陈赈瀛同学，他将为我

　　们带来舞蹈《牛仔很忙》 ，掌声有请。

　　男1：接下来由李老师颁布“走复兴路 圆中国梦”讲故事比赛获奖情况，掌声欢迎。

　　8《喜羊羊与灰太狼》《阿里山的姑娘》

　　女2：一台乐器就是一个庞大的乐队，一个人就能演奏出一个大乐队才能表现的音响效果，双排键电子琴以最先进的电声技术，以演奏者高超的演奏技巧演奏出了最动人的心弦的乐曲。

　　男2：下面请欣赏三（2）班余俊毅、五（3）班林可涵同学为大家带来的双排键演奏《喜羊羊与灰太狼》和《阿里山的姑娘》，掌声欢迎。

　　9《雷锋，我的偶像》

　　女1：某某，你还记得三月学雷锋月，我们学校都开展了哪些活动吗？

　　男1：当然喽!读雷锋语录，讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，学雷锋做好事等等，太多太多啦！ 女1：是呀，“雷锋”这不仅仅是一个名字,它是一种精神的象征,一种团结互助,无私奉献的精神。这种精神是中华民族的优良传统,我们要努力将它发扬光大。

　　男1：接下来请欣赏二（4）班同学带来的舞蹈《雷锋，我的偶像》，掌声欢迎。

　　10《最好的未来》

　　女1：每个人都期盼未来,每个人都都想有个最好的未来,所以下面请欣赏四（4）班同学带来的手 语表演《最好的未来》。掌声欢迎。

　　11《马背上的少女》

　　男1：蓝天下，草原上匹匹骏马在驰骋；马背上的少女策马扬鞭。请欣赏二（1）班张愉婕同学带来的独 舞《马背上的少女》。掌声欢迎。

　　12《āáǎà》

　　女2：还记得一年级吗？我们都是从āáǎà开始的。请欣赏一（5）班小精灵们带来的舞蹈《āáǎà》。掌声欢迎。

　　13《女儿嫁》

　　男2：请欣赏三（3）班沈锦晨同学带来的独舞《女儿嫁》。掌声欢迎。

　　14《同行》

　　女1：下面请欣赏双人舞《同行》，表演者：五（2）班陈舒、施怡珊。掌声欢迎。

　　男1：接下来由李老师颁布“学雷锋” 黑板报比赛获奖情况，掌声欢迎。

　　15《我们要做雷锋式好少年》、《隐形的翅膀》

　　女2：在,阳光明媚的春天,高举鲜红的旗帜,立下伟大的志愿,爱集体爱劳动, 我们要做雷锋式的好少年。

　　男2：下面请欣赏四（1）班同学带来的集体大合唱《我们要做雷锋式好少年》、《隐形的翅膀》。掌声欢迎。

　　16《来自星星的你》

　　女1：同学们，你们知道风靡一时的韩剧《来自星星的你》吗？二（5）班同学又将怎样以舞蹈的形式来演绎的。大家掌声欢迎。

　　17《雨竹林》

　　男1：哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦;咦?这是一片竹林呀:哦!这里还有位美丽的傣族姑娘呢!她要做什么呢?让我们一起来欣赏三（4）班朱磊同学为我们表演的舞蹈《雨竹林》。掌声欢迎。 18《鼠你快乐》

　　女2：我想问同学们一个问题，大家快乐吗?有人说很快乐，有人说不快乐。不管你自己认为快乐还是不快乐，大家认为数你快乐。请欣赏由四（5）班同学带来的舞蹈《鼠你快乐》。掌声欢迎。

　　19《背起你的小竹楼》

　　男2：大家知道吗？五（1）班有一对小金花，能歌善舞人人夸。很荣幸，接下来，我们将欣赏到她们所带来的歌曲《背起你的小竹楼》。掌声欢迎沈伊慧、郑怡侨同学。

　　20《奇迹》

　　女1：人人期待奇迹，努力方能创造奇迹。请欣赏二（3）班同学带来的群舞《奇迹》。掌声欢迎。

　　21《和我们一样享受春天》集体朗诵表演唱

　　女2： 阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

　　男2：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着四（2）、四（3）班同学来一齐享受春天吧。

　　合：掌声有请四（2）、四（3）班同学。

　　四、结束词：

　　女1：六一的歌声这样的动听，

　　男1：六一的舞蹈这样的优美，

　　女2：乔迁的心情这样的激动,

　　男2：乔迁的集会这样的欢腾！

　　合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

　　女1：：我们是出巢的小鹰，

　　女合：明天将展翅高飞。

　　男1：我是含苞的小花，

　　男合：明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　女1男1合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！

　　女2男2合：我们就是我们，我们的明天一定更美好！

　　合：我们相信，我们将继续坚持不懈、拼搏进取！我们相信，我们定将在新的校园创作新的辉煌，新的奇迹！“庆乔迁，庆六一文艺汇演”到此结束！谢谢大家！

　　篇三：舞蹈串词

　　2 《For the dream》机电

　　女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。

　　男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

　　女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春

　　女：下面请欣赏由嘻哈BOY舞蹈队带来的舞蹈 《For the dream》选送单位：机电工程学院 掌声有请

　　3 《 Dragon legends》理学院

　　男：感谢嘻哈BOY舞队的精彩表演，用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致 好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。 恭喜他们，

　　女：巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身，

　　男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢

　　女：那让我们共同欣赏由Restart rock crew舞队带来的舞蹈Dragon legends选送单位：理学院

　　男：掌声有请

　　4、《》环工

　　男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈BOY 舞队队的得分情况，嘻哈BOY舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们

　　。。

　　女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。

　　男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考

　　女：恩~那你说说DOUO是什么意思呢

　　男：DOUO啊，我知道

　　女:嗯，然后呢？你知道你倒是说啊，大家都在等着呢

　　男：不就那个意思吗。。是吧？

　　女：行啦，一看 你就不知道，我来告诉大家吧，这DOUO的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！

　　男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境与生物工程学院

　　女：掌声有请！

　　5、《Crowded》外语

　　男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下Restart rock crew舞的得分情况，它的最终得分是。。。

　　女：热情澎湃是舞蹈的灵魂，

　　男：个性张扬是舞蹈的理念；

　　女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，

　　男：拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情

　　女：下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位：外国语学院

　　男：掌声有请

　　6、《鬼魅节奏》信控

　　mix muses舞队的得分情况

　　7、《意境》化工

　　男：感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。

　　女：动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，

　　男：动与静的结合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托舞蹈的律动；

　　女：放慢你的脚步，感受音乐的气息，

　　男：放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。

　　女：下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》

　　男：掌声有请

　　8. 《 Soul Dance 》（Supreme 经管）

　　女：真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队

　　下面关注一下舞蹈。的最终得分

　　男：一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通

　　女：一个眼神一个动作同样能传递出一种思想

　　男：而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈

　　女：请欣赏supreme舞团带来舞蹈 《 Soul Dance 》，选送单位经济管理学院

　　男：掌声有请！

　　9. 《 崛起争冠 》（崛起 化工）

　　如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈团的精彩演出 下面关注一下 舞蹈 的最终得分

　　男：有句话说：不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望！

　　女：崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待

　　男：有请崛起 舞团。带来舞蹈 崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院

　　女：掌声有请

　　10、《传承》信控

　　女：感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。

　　男: 青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；

　　女: 青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔；

　　男: 传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱；

　　女: 传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。

　　男：下面请欣赏 延续舞队 带来舞蹈《传承》 选送单位：信息与控制工程学院

　　11、环工《dance with us》

　　男：感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦如幻。

　　下面关注一下崛起舞队，得分

　　女 :跳跃的音符绽放着华丽的风采

　　男 :动感的舞步奏响着青春的活力

　　女: 带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月

　　男 : 带着激情与感动，我们谱出如此的花样年华

　　女：和我一起跳舞， 让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance with us》

　　12 舞之巅峰 》（巅峰 机电）

　　满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，感谢人声失控舞团

　　下面关注一下， 人声失控 得分

　　女：在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家，舞蹈的极致是什么？

　　对，是巅峰。

　　男：一支舞蹈，表演者赋予了它生命，欣赏着给了他一颗心，在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同，正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈

　　女：那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了，那舞蹈蹈的巅峰，会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢，让我们拭目以待

　　男：有请 巅峰舞团，带来舞蹈，舞之巅峰，选送单位机电工程学院

　　掌声有请！

　　那么在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现的相当出色，大家看的也很尽兴，此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋（可以加一个报分！11） 是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功 那么大家想不想再看看他们的风采，那就让他们同台展示，下面进入我们的风采show time环节由每个教学院选送三到五人，同台展示，那么首先，有请

　　化工 机电 信控 环工 药化 经管 理学院 外语

　　颁奖。优秀奖5，最佳人气奖1，冠1亚2季3

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