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家长进课堂one little finger教案
家长进课堂one little finger教案
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Onelittlefinger
儿歌教案
I
教学内容
教会学生唱一首英文歌:
onelittlefinger
II
教学准备
:
1
教具:身体部位歌词复印件、奖励贴、扩音器、记号笔
2
分组:分成八个小组,每个小组选一个小组长
3
小礼物
7-8
个
4
八张纸(每小组一张写上组序号,来贴奖励贴用)
III
教学过程:
step1
:
Greetingtoeachother
(问候)
1
、介绍自己
2
、选组长,说明课堂规矩
T
:首先,我想选八个小组的小组长,请小组长起立,让我认识一下你们,今天,你们要
当好老师的小助手哦!为这一组加油!好!请坐下。今天,哪一组做的好,就会有小红旗贴
纸,而做的不好的小组会扣掉你们的小红旗,这节课结束时我们就会数小红旗,积累的最多
的一组就是我们的冠军组,知道了吗?好,首先看那一组的小朋友坐得最好最端正最安静最
认真!
----
刚才我看见
XX
小组表现最好,大家掌声鼓励,小组长来贴小红旗。
step2:
导入课堂
T
:
不知道大家平时有没有仔细观察过自己的手指呢?一根小小的手指头,
可以做的事情
却很多呢!我们可以用一根手指头来指物。勾一勾食指,就表示“过来”
。食指放到嘴边,则
>
>
>
>
可以表示“安静”
。得了第一名,可以竖起一根手指头来表示。
一根小小的手指,还可以做哪些事情呢?
来,一起欣赏完今天的歌谣就知道啦:
----
刚才我看见
XX
小组表现最好,大家掌声鼓励,小组长来贴小红旗。
Step3:
教授歌曲
>
>
>
>
1
、欣赏
onelittlefinger
动画。
2
、
欣赏完童谣动画,
我们不仅了解到小小的手指头的多种用途,
还顺带认识了
7
个身体部位。
还记得童谣里出现了哪些身体部位吗?到刚刚课前发给你们的歌词纸里面去找找吧。找到了
的同学请举手,我要提问了哦!
----
刚才我看见
XX
小组表现最好,大家掌声鼓励,小组长来贴小红旗。
童谣生词汇总
tap
:轻快地敲,轻拍
nose
:鼻子
point
:指向
...
chin
:下巴
put...on...
:把
...
放在
...
上面
arm
:手臂
finger
:手指
leg
:腿
head
:头
foot
:脚
1
3
、边学动作边教唱歌
Onelittlefinger(
伸出左手手指)
Onelittlefinger
(伸出右手手指)
Onelittlefinger,tap,tap,tap
(两只手指交叉
,
拍拍拍
Pointyourfingerup!
把你的手指向上指
>
>
>
>
Pointyourfingerdown!
把你的手指向下指
Putitonyourhead.
放在你的头上。
Head!
头上。
(右手手指指头,头再向左晃一下)
那么
onyournose
怎么做(右手手指指鼻子,左手手指一起指鼻子)
,onyourchin
怎么
做(右手手指指下巴,双手一起放下巴下方微笑)
,onyourarm
(右手搭上左手臂,左右手
一起拍手臂)
,
onyourleg
(右手放在大腿上,双手一起拍大腿)
,
onyourfoot
(右手手
指指脚,双脚一起跺一下)呢?请小朋友分别来做。
。
。
----
刚才我看见
XX
小组表现最好,大家掌声鼓励,小组长来贴小红旗。
Step4:
练习
1
、跟着动画再做几遍,把每个动作练熟。
2
、请今天上课最认真的小朋友上来表演。
----
刚才我看见
XX
小组表现最好,大家掌声鼓励,小组长来贴小红旗。
Step5
:颁奖
最后数小红旗贴纸,贴纸数最多(第一名)
预计全过程
35
—
40
分钟
2
>
>
>
>
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e8f3b28b27c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec21.html
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