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发布时间：2023-11-30 17:16:10 来源：文档文库
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学习-----好资料《POP广告设计》期末总复习题（二〇一一年五月）一、复习目的我们应当明确，《POP广告设计》课的教学目的在于通过本课程系列的学习和训练，培养具有较高市场、营销和审美意识的、具有一定文化整合力和艺术技能表现力、市场适应面较广的广告专业设计人才。因而，同学们复习的目的并非简单的应试，而应当把复习考试不仅看成是一种课程学习的检阅，而且更应看成是一种学习动力和能量，使之通过复习和考试提升自己在POP广告设计及其相关知识和技能的整合能力。二、复习要求同学们在复习《POP广告设计》课时，应对本学期共八章的教学内容有所了解，特别是掌握课堂重点讲解和练习共五章的内容和技能，这五章的主要知识点是：（一）填空题1、POP广告是传统与现代特色混浑的小型综合性广告形式。2、“强化产品特性”是POP广告的基本作用之一。3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大廉价的广告形式。4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国POP广告形式的雏形元素。5、“以猫头鹰为书店标志”从属于欧洲POP广告形式的雏形元素。6、现代POP广告具有直接面对顾客，具有多变、成本低、形式多、易制作等优势。7、POP广告设计的要求首先是“注重现场心里攻势”。8、优秀POP广告的特点首先是“准确传达信息”。9、图形是指按照现代视觉传达的心理规律所创造的新型图形。10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的符号形式。11、图形的作用与要求首先是主题明确，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。12、POP广告主标题字数一般要求控制在2秒钟内读完。13、副标题字体设计要求与主标题大小和色彩相互呼应，但又有所区别，以示层次感。14、POP广告设计的视觉流程要求“自上而下、自左而右、左上而右下” 