手指点画《小孔雀》
活动目标：
1、学习用水粉颜料以手指点画的方式装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、乐于参与活动，体验动手操作的快乐，激发幼儿对美术活动的兴趣。
活动准备：
教师准备：
1、孔雀开屏视频、图片、自制范画、步骤图。
2、画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。红、黄、蓝、绿水粉颜料、湿巾、托盘。
幼儿准备：
1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画。
活动过程：
1、欣赏视频《美丽的孔雀》，引出课题。
1、观看视频《美丽的孔雀》。
师：你们见过孔雀吗？在哪里见过？孔雀开屏时是什么样子的？我们一起来欣赏一下吧！
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）
二、老师示范，幼儿学习用手指点画的方式表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用我们的小巧手和五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、（点画）师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在湿巾上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法，更换不同的颜色印出圆形的花纹。
三、幼儿作画，老师巡回指导。
1、提醒幼儿沿着黑色的线进行一排一排的点画。
2、如果需要更换颜色，那么先要在湿巾上把手指上的颜料擦干净，再换颜色。
四、幼儿作品欣赏与评析。
师：你最喜欢谁画的小孔雀，为什么？
活动延伸：
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，表演孔雀舞。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e8257c15bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb2c.html
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