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人教版三年级数学下学期教学措施

发布时间：2023-01-15 10:10:39 来源：文档文库

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教学措施1、教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生，恰当的组织教学。加强自身学习，提高教师自身的综合素质，服务教育教学。2、通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。转变教学方法，在数学教学中，教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。3、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践能力。4、在教学中注意培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识，通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。5、练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，对优生、学困生都要体现不同的要求和练习。6、增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中处处有数学。7、认真及时地记录教学后的感受，及时准确地审视自己的教学；引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。

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