论高校图书馆人力资源管理存在的问题与策略
摘要：图书馆人力资源管理对高校图书馆事业的发展起着日趋重要的作用。文章分析高校图书馆人力资源管理现状，指出高校图书馆人力资源管理存在的问题，提出建立高校图书馆人力资源管理新机制的策略。
关键词：高校图书馆；人力资源；管理；策略
人力资源是指能够推动社会发展的劳动者的能力，即劳动力资源，又被称为人力资本，它是以劳动者的数量和质量表示的资本。江泽民同志在亚太经合组织第八次领导人非正式会议上的讲话中指出：“人力资源是第一资源”。胡锦涛同志在中国科学院第十二次院士大会、中国工程院第七次院士大会上也强调，人才是科技创新的关键。实现科技进步、经济和社会发展关键在人。科学的人力资源管理是图书馆事业发展的重要因素，研究并加强高校图书馆人力资源具有极其重要的意义。
一、我国高校图书馆人力资源状况
自改革开放以来，我国高校图书馆人力资源队伍发展迅速。1990年我国高校图书馆人员总数为3.8万人，其中大专以上学历为2.18万人，高级职称为1736人，中级职称8938人；而到1997年，总数已达4.13万人，其中大专以上人员2.99万人，高级职称3920人，中级职称15815人。从比例来看，1997年与1990年相比，高级职称增加1倍以上，中级职称与大专以上学历者也大幅度增加。
虽然图书馆人力资源队伍在质和量两方面都有较大发展，但同时也应注意到，我国高校图书馆人力资源队伍从总体上来讲，仍然相当薄弱，存在着严重的问题。我国高校图书馆正逐步走向自动化、数字化和网络化，计算机操作技能是现代图书馆员必备技能，图书情报学知识则是图书馆工作的基础。而我国图书馆员的学历层次，与世界发达国家图书馆员相比差距仍然很大。表现为“二低一高”，即计算机人才比例低，图情知识专业人员比例低，没有针对性的专业人才比例高。
二、我国高校图书馆人力资源管理存在主要问题
1.人才难留，出现断层
图书馆工作绩效考核量化困难，馆员劳动成果不能与工资报酬直接挂钩，干多干少、干好干坏区别不大，大锅饭、铁饭碗挫伤了馆员的积极性，难以激发起人们高昂的创业激情。从理论上讲，高校图书馆是学校教学科研的三大支柱之一，但在实际运作中，图书馆员在学校的地位，如学习、进修、评定职称及岗位津贴等待遇中远不如机关或教学等其他单位的人员，造成具有较高志向和专业能力强的人留不住，年轻的大学毕业生、研究生，刚来馆时虽有雄心壮志，意气风发，但随着岁月流逝，对图书馆工作越来越不感兴趣，纷纷跳槽，或抱着有机会就走的态度，导致图书馆高层次人才流失。与此同时，由于在权力的干预下，图书馆各类不合格人员的进入，干扰了人才的发育程序和补位机制，使正常的人才生长机制和合理的人才结构遭到破坏，势必造成人才断层。
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