对口单招提高专业技能课堂效率的一些思考作者：施丽华来源：《中学教学参考·文综版》2016年第10期
[摘 要]对口单招技能在专业中占有很重要的位置，也决定着高考的成败，如何让学生在三年中很好地掌握技能，适应高考和后面的学习，是职业学校对口单招专业教学的一个重要使命。就在对口单招教学中一些感悟做了简单的介绍，希望能对这些学生的学习有所帮助。
[关键词]对口单招 技能 课堂效率
[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）300128
对口单招是职业学校的学生升入本科的一种途径。它分为技能高考和理论高考，一般技能高考在前，理论高考在后，通过技能高考合格线者才能继续参加理论高考。所以，如何在财会技能课堂中提高教学效率，实现学生的有效学习就显得尤为重要。
一、了解学生情况，对症下药
俗话说，知己知彼百战百胜。学生是考试中最重要的主体。每个学生的情况都不一样，但年龄段的共性还是存在的，他们学习能力不是最强的，但他们对新事物的好奇是一样的。我们可以根据他们对理论知识的掌握程度，运用他们比较感兴趣的一些媒介，如运用网络或者录播工具可以让他们看到在普通课堂上难以看到的操作画面。平时的演示限于周围的学生，对于较远的学生来说就看得模糊，重复讲又浪费课堂时间，这些就可以帮助学生比较清楚地了解整个过程，并且这样的方式在他们的心目中又类似看电影，学习的兴趣就更浓了。我校目前已有先进的录播系统，在教室还有液晶显示自带内置电脑和安卓系统、展台的先进的教学设备，同时还配备无线网络。例如，在课堂中需要讲解支票的填制时，就可以通过网络查找不同银行的不同支票，然后根据这些认识哪些是填写正确的，哪些是错误的范例，比印刷讲义的传统课堂更灵活、更有吸引力，让学生能投入更大的注意力。
二、合理安排教学课程，促进学生自然吸收
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