教学内容 | 自制收纳盒 | |
教学目标 | 1.了解纸盒在生活中的用处,学会制作收纳盒。 2.选择折纸的材料,能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸,提高学生 的动手能力和动脑能力。 3.通过制作收纳盒学习,体会纸盒的实用性,体验收纳盒的方便,实用。学习 家中各种不同纸盒的制作方法。 | |
教学重点 | 重点:看懂图例,掌握收纳盒的制作方法。 难点:制作收纳盒,做到美观实用。 | |
教学准备 | 制作收纳盒的基础 | |
教 学 程 序 | 个 性 修 改 | |
情境导入 1、东东发现,平时家里到处都是随意摆放的小物件,这不仅使家里显得凌乱, 而且要用时也很难找到。 2、现在每户人家的家里会出现这样的小东西, 你知道这是做什么用的吗?板书: 收纳盒。 3、对比凌乱放着的物品和整齐放在收纳盒里的物品,感受收纳盒的实用性。 观察讨论 1、看看这些收纳盒的制作材料有什么不同? 2、什么时候需要用厚纸?什么时候需要用薄纸? 比较思考 比较薄纸、厚纸的折叠效果有什么不同? 你折叠厚纸的妙法是什么? 薄纸和厚纸的独有特点? 思考设计 1、东东决定制作一个方形的零钱盒。先看看东东的设计方案。 在盒子的上面刻出一个长方形口子,作为投币口。 2、你准备做一个怎样的零钱盒?请用草图展示你的设计方案。 3、相互展示自己的设计方案。 4、思考自己方案的优缺点,修改自己的方案。 动手实践 学习东东的制作方法 制作步骤: 1、选择大小合适的纸张。 2、标示好折痕线 3、开始折叠 4、在相应部位粘上胶带纸,进行固定 5、选一张稍微大点的正方形纸,在上面刻出一个长方形口子,作为投掷口。 6、用同样的方法将刻有投掷口的方纸折成一个盒盖。 7、进行装饰,完成制作。 进行评价反思: 1、在设计和制作过程中,你遇到了什么困难,又是怎么解决的呢? 2、根据同学作品折叠平整,技法熟练,结构牢固,形状美观情况给小组同学打 分,最高五星。 3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。 七、拓展延伸 在家里收集和研究纸盒的其他制作方法, 可以拆一拆, 想一想, 尝试动手做做看。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e60c36e4cc22bcd127ff0c54.html
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