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趣味动漫教案
趣味动漫教案
发布时间:2023-03-14 10:05:14 来源:
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趣味动漫教案
1
、卡通现在正成为中小学生最喜欢的艺术门类之一
,
各种卡通艺术形象以其鲜明的色
彩、生动可爱的造型成为人们喜爱的对象
.
初中的学生正处于青春期,对美的追求、美的
需要和享受充满着热情和期待。如何使学生做到真正懂得美、欣赏美、创造美,需要通过
课堂的教学引导和实践的培养过程。
2
、
通过前面两课时的学习
,
学生基本了解卡通人物五官的画法
,
表情的夸张与变形
,
也掌
握了表情的基本变化规律
.
3
、学生对真人漫画的特征还不具备良好的观察、分析和理解水平以及创作实践水平
.
教师对教材实行一定的组织和补充后,学生能够根据材料自主实行分析、体验、感悟出其
中的内涵。
二、教学目标:
知识目标:在夸张与变形的基础上
,
理解肖像漫画中的变与不变之处
.
水平目标:培养学生对自己或他人形象特征的观察水平
,
并能在此基础上实行肖像漫画
创作
.
情感目标:使学生体验自己熟悉对象
的戏剧化效果
.
三、教学难点与重点:
重点:
学习肖像漫画夸张和变形的表现手法。
难点:
对特征的观察以及对其基本特征的保持与夸张
.
四、教法与学法:
对比法——引导学生对肖像图片的观察,让学生自己分析、把握特点
.
启发式教学法——通过提问启发学生积极参与到课堂讨论中
.
演示法——教师示范画肖像漫画
,
学生了解作画步骤以及对特点的把握
.
练习法——学生在课堂上亲自动手,根据所学的卡通画技法,创作一幅肖像漫画
.
五、教具准备
教师:投影仪、精美课件、卡通肖像漫画图片数张、板书
WORD
剪出来备用、视频、
背景轻音乐、素描纸
50
张。
学生准备:课本、漫画的资料、绘画工具(铅笔、彩铅等)
、照片。
六、课时分配:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e56b3100534de518964bcf84b9d528ea80c72fc2.html
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