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小小少年

发布时间：2023-03-14 07:56:42 来源：文档文库

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教学内容：
唱一唱：小小少年
教材分析：
《小小少年》歌曲为c大调，４／４拍，二段体结构。歌曲优美抒情，节奏起伏跳跃。其中弱起拍与切分节奏是这首歌曲中的节奏特点；歌中描述了英俊少年由无忧无虑走向成熟的纯洁心灵。歌曲中反复出现的大跳音程，形象地吐现了小小少年在成长过程中动荡不安的心理。
教学目标：
1、能用自然声音有感情地学唱歌曲《小小少年》，培养学生面队困难时积极、乐观品质。
２、引导学生在“听、唱、动、奏”活动中感受愉快轻松的情绪，体验成长快乐，诉说成长烦恼，激发学生积极尝试和探索音乐奥妙的愿望和兴趣。
３、准确掌握弱起小结与切分节奏。
教学重点：
1、让学生在游戏、演唱、舞蹈等活动中感受音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。

２、学唱歌曲《小小少年》能正确有感情地演唱歌曲。
教学难点：
1、运用多种艺术形式表现歌曲。
２、歌曲中的弱起小节与切分节奏。
教学准备：
录音机、钢琴、音乐《小小少年》
教学流程：
一、组织教学
1、播放伴奏音乐《小小少年》学生听音乐精神饱满的走进教室。
2、音乐停止。学生按座位坐好！
二、音乐游戏
今天老师带来了一个神奇的“口袋”，你们猜猜这里面会是什么呢？
播放《小小少年》

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e390853b162ded630b1c59eef8c75fbfc67d9476.html