只有爱是不够的
作者：沈丽新
来源：《中小学德育》2011年第12期
Jeffrey Bernstein博士，美国。从事儿童和家庭的咨询与治疗工作二十余年，帮助过上千个家庭的家长教育叛逆孩子并取得了显著的成功。
作为父母或者教师，你是不是感觉自己已经被孩子折腾得筋疲力尽、黔驴技穷了？你是不是尝试过无数种策略，但却依然于事无补，并未能够扭转孩子叛逆的局面？你是不是产生过崩溃的感觉，对如何解决孩子的叛逆问题并回复到正常家庭生活状态几乎已经绝望？
如果是这样，那么，请你相信：你并不孤独。事实上有无数父母或者教师跟你一样，行走在应对叛逆孩子的泥泞之路。
如果是这样，那么，请你一定要读一读美国Jeffrey Bernstein博士的著作《十天搞定叛逆孩子》。十天就能搞定叛逆孩子？或许有些夸张。但是，如果你能切实采用书中的教育策略，孩子的叛逆行为一定能得到很大程度上的改善。书中的很多教育观念，将有益于你和叛逆孩子的一生。
相信很多叛逆孩子的家长或教师都读过不少教育书籍。但是，在大多数书里，我们读到的都是“你不可以做什么”，而不是“你可以做什么”。惟其告诉我们“去做什么”，我们才更擅长运用冷静的、镇定自若的态度和纪律去约束孩子，才可以真正打破叛逆孩子的恶性循环。
并非所有的成年人生来就能够很好地教导孩子的，很多时候大家都是通过后天的学习才获得一系列做父母、做教师的技能。但是指导叛逆孩子向好的方面转化，就必须有赖于专业的技能。我们完全可以信任《十天搞定叛逆孩子》里的诸多专业化建议。
当我们为叛逆孩子心力憔悴到忍不住跟同事、好友诉说之前，其实可以先做一件事：问一问自己的内心，孩子的叛逆行为是不是真的跟你的行为、反应一点关系都没有？如果你作出适当的调节，孩子的叛逆行为是否可以频率减少一点、幅度降低一些？很多父母或者教师常常为孩子达不到自己的期望而焦虑，而成年人的焦虑会让孩子受到影响，有的孩子会因为成年人的焦虑而反应激烈从而产生叛逆之心。作为父母或者家长，其实我们应该让孩子知道我们对他的期待是什么，而不是让孩子来猜测我们的期待是什么。那么，孩子就能够冲着坚定明确的“期待”去努力，而不是为“不知道是否达到父母或者教师的期待”而焦虑而叛逆了。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e35bed9f11a6f524ccbff121dd36a32d7275c768.html
文档为doc格式