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小班美术：小小发型师教学设计
Smallclassart:teachingdesignofsmallhairstylist
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小班美术：小小发型师教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、设计意图：我们小
（一）班在开展主题《六个好宝贝》时，发现我们的孩子动
手能力太差了，他们不会穿洞，不会扭扭毛根，也不会有次序地排列。美丽的毛根引起了我班幼儿的注意，可是他们围着我问：顾老师，这个干什么的？怎么玩的？所以我想让幼儿好好利用自己灵巧的小手扭毛根、穿洞洞。
二、设计思路：毛根是一种崭新的材料，它的特点
是软具有可塑性，是幼儿理想的手工材料。通过扭毛根，能让动手又动脑。妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中，自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中，我们引导幼儿用五彩的毛根摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条，来表现妈妈的新发型，以激发孩子们對这种表现手法的好奇心，从而产生较强的学习兴趣。最近，我们班搞的主题是六个宝贝，结合本班的主题活动，我特设计本活动。主要是引导幼儿利用毛根创造出来的美。
三、活动目标：
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1、学习卷毛根与钻小洞的本领。2、体验操作的快乐，感受亲情的快乐。四、活动准备
1、多媒体课件2、纸盘、毛根。
五、活动的重点与难点重点：学习卷毛根，设计妈妈的新发
型。难点：毛根钻小洞，毛根钻过小洞弯曲一下是难点。
六、活动过程：㈠、引导幼儿讲讲自己妈妈的发型。1、我们来看看妈妈的头发：这些妈妈的头发是什么样子
的？短短的、长长的、卷卷的。那么你妈妈的头发是什么样子的？小结：我们妈妈的头发有的长、有的短，有的卷。
2、头发还有各种颜色呢！我们来看看：这些妈妈的头发是
什么颜色？（黄色、蓝色、红色、黑色的）那么你妈妈的头发是什么颜色？小结：妈妈们头发的颜色有黑色的、有黄色的、有红色的，妈妈的头发真漂亮。㈡、引导幼儿观察范例，激发幼儿的创作愿望。
1、顾老师为我的妈妈设计新的发型，我们来看看。2.引导幼儿观察制作材料及制作方法。师：看一看，老师
用什么材料给妈妈做头发的?是怎么做出来的?（引导幼儿通过观察，发现头发用扭扭棒做的。）介绍新材料：毛根。原来妈妈头发是用扭扭棒做出来的。
3、学习卷发：重点：我们来帮妈妈卷头发，好吗？伸出小
食指，夹住扭扭棒，卷卷卷呀卷，妈妈的头发卷好了。我们一起
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