2020六一儿童节创意活动主题方案
为了迎接六一儿童节，5月30日上午，我们学校举行了 场别开生面的创意表演活动。xxxx在此整理了六一儿童节
的创意主题活动参考方案，
希望大家有所收获 !20xx六一儿
童节创意活动主题方案篇
、活动目标: 1.通过开展庆祝“六 ”系列活动，积极创设更多的机
会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难 忘的“六一”儿童节。
2. 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一” 亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱 戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1. 活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.
解放孩子的嘴巴，使孩子会说 的双手，使孩子会玩
3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意
义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为 幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积 极参与“六一”节的各项活动。
、活动准备
宣传口号：；解放孩子
；体验到与家长
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1.
环境及全园周围环
布置富有欢庆气氛的环境 (班级2.以班为单位作好参加活动的准备: (1前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报 名工作；
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和
培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六
”节
⑵当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘
制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4. 各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与 支持。
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四：活动安排: 1.活动时间: 2.活动对象: 3.活动地点: 4.活动形式: 20XX 年 6 月 1 日上午 8: 00―― 10: 30 幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 幼儿园大操场及各班活动室
本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事
比赛”、“亲 子水果拼盘制作比赛” 系列活动的形式来进行。
5. 活动负责人：园长和我 6. 活动主持：我 7.
要求家长和幼儿都 要保持安静）。
五.活动方案及具体事宜: 1. 入场8 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人 开场白（音乐开场）
2. 升旗奏国歌。
3.园长讲话，致六一贺词。
4. 向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5. 幼儿讲故事比赛。 6. 亲子水果拼盘制作比赛。 7.发奖。
8. 回各自班级品尝水果。 9. 活动结束 六：活动内容与要求
秩序维持：各班班主任 （讲故事时精品办公范文荟萃
1、幼儿讲故事比赛
(1 目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学
作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿 的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
⑵要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选 材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。
(3
评委打出分数决定名次。根据评分
高分和最低分，得平均分评出一等奖1个，二等奖2个， 三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲 子“水果拼盘”制作比赛
评奖：由(去掉最
(1目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式
r H
M 乍比赛，培养家长和幼儿的动手
；进一步增强家长和幼儿
良好制作能力、创新意识、合作意识、
的亲子之情。
(2 内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工
明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁 ；在制作 完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘 所表示的寓意。
⑶比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一一中班
大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本
班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据
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水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4 评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等 奖。20xx六一儿童节创意活动主题方案篇
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让 宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”， 让孩子在‘乐’与‘动'
中享受快乐的童年。为孩子搭建
个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与 中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信 和孩子共同体验“六一”
；也让家长
儿童节的快乐。
活动准备: 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项
和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制 作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作
品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作 品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工 具包等。
活动目标: 通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲 子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激 烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程: 、7： 20―― 8 10室外：快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7: 20准时入园，给宝宝分发化妆礼物， 请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地
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进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始: (1比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在
定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组 家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
⑵ 创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图
形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻 