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浅析定量分析与定性分析
浅析定量分析与定性分析
发布时间:2023-10-03 19:04:31 来源:
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定量分析与定性分析
在现代的社会实践包括科学研究中,人们经常讲“定性与定量相结合”
。定
量分析与定性分析是社会学研究方法的基本划分,
这种划分即使实证主义与人文
主义两种方法论取向的集中体现,
也是不同类型的研究方式的基本技术要求,
从
而也是具体研究技术的基本特征的概括性表达。
它本身既不是某种研究方式,
也
非具体的研究技术。
定量研究和定性研究是对社会现象量的方面和质的方面的探
讨,不同的研究方式和研究技术在某种程度上都承担着这两个方面的研究功能。
因此,
从某种意义上讲,
定量研究和定性研究代表着不同方法体系的基本技术特
征。
一、
概念
(一)定量分析
定量分析是对社会现象的数量特征、
数量关系与数量变化的分析。
投资分析
师使用数学模块对公司可量化数据进行的分析。
通过分析对公司经营给予评价并
做出投资判断。定量分析的对象主要为财务报表,如资金平衡表、损益表、留存
收益表等。其功能在于揭示和描述社会现象的相互作用和发展趋势。
(二)定性分析
定性分析就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
具体地说是运用归纳和
演绎、
分析与综合以及抽象与概括等方法,
对获得的各种材料进行思维加工,
从
而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在
规律。
定性研究有两个不同的层次,
一是没有或缺乏数量分析的纯定性研究,
结
论往往具有概括性和较浓的思辨色彩;
二是建立在定量分析的基础上的、
更高层
次的定性研究。
在实际研究中,
定性研究与定量研究常配合使用。
在进行定量研
究之前,
研究者须借助定性研究确定所要研究的现象的性质;
在进行定量研究过
程中,研究者又须借助定性研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原
因。
定性分析的理念早在古希腊时代就得到了很好的展开,
那个时候的一批的著
名学者,在自己的研究之中都是给自己所研究的自然世界给以物理解释。例如:
亚里士多德研究过许多的自然现象,
但在他厚厚的著作之中,
却发现不了一个数
学公式。
他对每一个现象的都是描述性质的,
对发现的每一个自然定理都是性质
定义。虽然这种认识对人们认识感官世界功不可灭,但却缺乏深入思考的基础,
因为从事物的一种性质延伸到另一种性质,
往往是超出了人类的认识能力。
因而,
定量分析作为一种古已有之但是没有被准确定位的思维方式,
其优势相对于定性
分析的是很明显,它把事物定义在了人类能理解的范围,由量而定性。
把定量分析作为一种分析问题的基础思维方式始于伽利略,
作为近代科学的
奠基者,
伽利略第一次把定量分析全面展开在自己的研究之中,
从动力学到天文
学,伽利略抛弃了以前人们只对事物原因和结果进行主观臆测成分居多的分析,
而代之以实验,数学符号,公式,可以这样说,
“伽利略追求描述的决定是关于
科学方法论的最深刻最有成效的变革。
它的重要性,
就在于把科学置于科学的保
护之下。”而数学是关于量的科学。可以这样说,一门科学只有在成功的运用了
数学的时候,
才能称得上是一门科学。
从理性的发展过程来看,
伽利略提出的以
定量代替定性的科学方法是人类认识对象由模糊变得清晰起来,由抽象变得具
体,
使得人类的理性在定性之上又增加了定量的特征,
而且由于这种替代,
那些
与定量的无关的概念,
如本质起源性质等概念在一定的领域内和一定的范围内被
空间时间重量速度加速度惯性力能能量等全新的概念替代。
二、关系
定性分析与定量分析是人们认识事物时用到的两种分析方式。
两者之间既有
联系也有区别。
(一)联系
定性分析与定量分析应该是统一的,
相互补充的;
定性分析是定量分析的基
本前提,
没有定性的定量是一种盲目的、
毫无价值的定量;
定量分析使定性分析
更加科学、准确,它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。
定量分析是依据统计数据,
建立数学模型,
并用数学模型计算出分析对象的
各项指标及其数值的一种方法。
定性分析则是主要凭分析者的直觉、
经验,
凭分
析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料,
对分析对象的性质、
特点、
发
展变化规律作出判断的一种方法。
相比而言,
前一种方法更加科学,
但需要较高
深的数学知识,
而后一种方法虽然较为粗糙,
但在数据资料不够充分或分析者数
学基础较为薄弱时比较适用,
更适合于一般的投资者与经济工作者。
但是必须指
出,
两种分析方法对数学知识的要求虽然有高有低,
但并不能就此把定性分析与
定量分析截然划分开来。
事实上,
现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计
算,
而定量分析则必须建立在定性预测基础上,
二者相辅相成,
定性是定量的依
据,定量是定性的具体化,二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。
不同的分析方法各有其不同的特点与性能,
但是都具有一个共同之处,
即它
们一般都是通过比较对照来分析问题和说明问题的。
正是通过对各种指标的比较
或不同时期同一指标的对照才反映出数量的多少、
质量的优劣、
效率的高低、
消
耗的大小、发展速度的快慢等等,才能作为鉴别、下判断提供确凿有据的信息。
(二)区别
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e2645bbfcec789eb172ded630b1c59eef8c79aab.html
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