乌兰察布市2020版中考生物试卷C卷

乌兰察布市2020版中考生物试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共7题；共14分)

1. （2分） (2018七下·潮阳期末) 体检时,急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变发生在（ ）

A . 肾小球    

B . 肾小管    

C . 肾小囊    

D . 膀胱    

2. （2分） 手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行，多发生于5岁以下的婴幼儿。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是

A . 开窗通风    

B . 注意饮食卫生，喝开水，吃熟食    

C . 对患者进行隔离治疗    

D . 加强体质锻炼    

3. （2分） (2017七下·深圳期中) 观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是（ ）

A . 图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌    

B . 图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能    

C . 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉    

D . 图乙中b血管管壁最薄    

4. （2分） (2018七上·宜兴期中) 下表是小芳在一天中同一时间测量的裸地、草坪和灌木丛的空气湿度。分析数据可知，来自灌木丛的数据最有可能是（ ）

A . 甲    

B . 乙    

C . 丙    

D . 不一定    

5. （2分） 下列有关说法错误的是（ ）

A . 植物生长需要水分和无机盐主要是根尖的成熟区吸收

B . 菜豆种子萌发时，胚乳中的营养物质转运胚根、胚芽、胚轴

C . 为人体供能的主要物质是糖类

D . 小肠绒毛有利于吸收营养物质的特点之一是其壁只由一层上皮细胞构成

6. （2分） (2016·泰安) 下列实例中不是生物适应环境的是（ ）

A . 鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活    

B . 鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活    

C . 浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮    

D . 缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果    

7. （2分） (2017·东莞模拟) 某同学用新鲜的猪心脏做灌流实验．他将水从猪心脏的主动脉灌入．该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出？（ ）

A . 肺静脉    

B . 主动脉    

C . 肺动脉    

D . 下腔静脉    

二、 简答题 (共2题；共14分)

8. （12分） 学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你回答下列问题．

（1）葫芦藓植株矮小，仅有________ 的分化．水杉与葫芦藓相比体内有了________ 且有真正的________ ．水稻的生殖结构是________ ，它与水杉的主要区别是________ ，从结构上分析生物的进化趋势是________ ．

（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是________ ，为了适应陆地干旱的生活它的呼吸器官是________ ．蜈蚣体表有________ ，作用是________ ．草履虫生活在水中呼吸器官是________ ．这体现了生物与环境的关系是________ ．

9. （2分） 生活小窍门：在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水的次数．原来是软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得干干净净，起到净化水作用．田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件．

（1）鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有生物可以称为一个________ ；

（2）田螺的加入使该生态系统的________ 能力增强．

三、 实验探究题 (共2题；共10分)

10. （4分） (2015八上·安岳期中) 研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法，把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内，后者出现“返老还童”现象。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案：

注：3月龄鼠为年轻鼠，18月龄鼠为年老鼠。

（1） 要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题，应选取________组作为对照实验。

（2） 实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因为________ 。

（3） 请你根据题意，预测可能出现 “返老还童”现象的是________组。

（4） 老鼠在生殖发育方面的突出特征是________ 。

11. （6分） (2018七上·平果月考)   2016年4月9日下午，以PM10为首要污染物的浮尘袭击了北京，致该市大部分地区PM10浓度爆表。PM10是直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒物或飘尘。看到以上新闻的王明想到：

（甲）PM10会不会引起呼吸道疾病呢？

（乙）于是，他准备了20只体型及健康状况相同的老鼠，并将它们平均分为A、B两组，使A组生活在含有PM10的空气中，使B组生活在洁净空气中；

（丙）一段时间后，A组老鼠大部分患有呼吸道疾病，B组老鼠身体健康。

请据此材料回答下列问题：

（1） 材料中，甲步骤属于科学探究方法中的________。

（2） 请你写出王明可能做出的假设：________。

（3） 王明给A、B两组老鼠提供的环境除空气质量不同外，其他的环境条件应该________（选填“相同”或“不同”）。

（4） 由丙现象可以得出的结论是________。

（5） 若王明只选取两只老鼠，分为A、B两组进行实验，则王明得出的结论________（选填“可靠”或“不可靠”）。

（6） 为了使实验更具说服力，王明需要________。

四、 分析计算题 (共1题；共6分)

12. （6分） 如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1） 该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链是：________ ．

（2） 若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中害虫和老鼠的数量将会________ ， 这可能导致生态系统被破坏．

（3） 该食物网中数量最多的生物是________ ． 该生态系统的能量最终来自________ ． 该图没有出现的细菌、真菌在生态系统中的作用是________ ．

参考答案

一、 选择题 (共7题；共14分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、 简答题 (共2题；共14分)

8-1、

9-1、

三、 实验探究题 (共2题；共10分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

四、 分析计算题 (共1题；共6分)

12-1、

12-2、

12-3、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1d8bb096337ee06eff9aef8941ea76e59fa4af7.html