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延安大学在校医学生生命价值观现状调查
延安大学在校医学生生命价值观现状调查
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延安大学在校医学生生命价值观现状调查
[
摘要
]
目的
了解当代医学生生命价值观的现状,分析导致医学
生错误生命价值观存在的主观和客观因素。
方法
采用自编医学生
生命价值观问卷,涉及学生对于生命的理解、对社会的关注程度、
自杀行为、自身压力的来源、接受生命教育的方式等内容,采用分
层抽样对
300
名在校医学生进行相关调查。
结果
3.6%
的学生认为
生命没有意义,
17.5%
的同学认为生命的价值在于吃喝玩乐;身边
发生或听说自杀现象的有
95.3%
,有
2.9%
的同学认为生死由自己决
定;
25.2%
的同学从未接受过生命教育课程;大学生压力的
75.5%
来自就业,
11.0%
是感情问题;
4.7%
的同学不能做到热爱生命。
结
论
少数医学生生命价值观缺乏,压力来源颇多。学校、家庭应加
强学生心理健康素质教育。
[
关键词
]
医学生;生命价值;生命教育
[
中图分类号
]g641[
文献标识码
]b[
文章编号
]2095-0616
(
2013
)
05-66-02
当今越来越多的大学生自杀现象令人触目惊心,也让我们有所
担忧。每一个生命的结束,给家庭带来了巨大的悲痛,给社会造成
了一定的影响。有研究结果表明,大学生缺少对自杀等漠视生命的
事件有科学的认识,存在对死亡态度不够理性、对生命价值的认知
缺少深度、自我生命体验的积极性不高等问题
[1]
。因此,了解大
学生的生命价值现状及其心理健康极为重要,也为研究医学生思想
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e19abf6133687e21af45a9fe.html
《延安大学在校医学生生命价值观现状调查.doc》
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