幼师巧妙引导孩子正确喝水的方法
幼儿处于身体发展阶段，他们每天需要保证一定的饮水量，不爱喝水的孩子说水没有味道‘不甜，不好喝，有的家长干脆用饮料来代替白开水，这样只会危害孩子的健康。这就需要幼儿教师想办法引导幼儿积极自觉的饮水，多喝水。
拟人游戏法
让幼儿在拟人游戏中培养爱喝水的习惯。这种方法比较适合小班幼儿。小班的幼儿的一日活动为游戏所贯穿，教师可以把游戏中的情景或人物延伸到喝水的环节。例如，小汽车的游戏结束后，教师可以这样引导幼儿：“小汽车需要加油了......”然后，自然地引入喝水环节。
儿歌故事法
利用儿歌“小水滴”或故事“小水滴旅行记”引起幼儿喝水的兴趣，激发幼儿喝水的愿望。
儿歌：
小水滴
小水桶，大肚皮，里面藏着小水滴。
小水滴，别着急，宝宝马上来接你。
咕嘟嘟，咕嘟嘟，水滴跑进肚子里。
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