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美化教室一角

发布时间：2023-04-16 13:09:35 来源：文档文库

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三年级美术下册教案
第1课美化教室一角
长宁中心小学刘健才
教学目标：
1、学习书籍推介设计、队角安排设计和制作、课程图标设计和组合使用的方法，了解班队活动角的设计、制作和安排的各种方式和表示形式。
2、训练发散性思维能力，培养同学美术设计和组合使用的能力。 3、增强同学集体合作意识和参和班级活动的自信心，养成有序地进行设计和制作的工作态度。
重点难点：
重点：增强同学集体合作意识和参和班级活动的自信心。
难点：训练发散性思维能力，培养同学美术设计和组合使用的能力。课前准备：彩笔或油画棒，各色卡纸、胶水、剪刀等。教学过程：第一课时一、导入：
队角是我们少先队的活动阵地，用文字、图画、实物、照片、图书和相应的制作等来宣传一个中心内容，供我们经常观赏和利用。今天我们一起来筹划一个有创新意味的队角安排方案。那如何设计安排
方案，又如何
实施方案呢？
二、新课讲授： 1、了解队角
（1）队角一般都有一个主题，我们来看看这个队角是什么主题的呢？（小同学日常行为规范的主题）
（2）为了表示这个主题，队角的教育和宣传内容有哪些？
（3）队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。（4）这个队角是用什么资料制作的？（吹塑纸、彩纸、图片等） 2、探究设计方法
（1）我们教室原来的队角是什么主题?你准备用一个什么主题来创意我们的队角？（同学表达创意）
（2）比较队角你觉得哪一个更好?为什么?分析，小结：构图散乱、颜色灰暗的不好，层次分明的好。
（3）说一说教材上设计方案草图的特点。
（4）你想设计一个怎样的安排方案?我们来试试用草图表达自身的想法。（同学尝试草图设计训练）
（5）反馈和指导安排方案的设计。 3、分工设计
（1）根据座位分布，分岀8个小组，组内自选小组长。小组成员合作，每组选定和完善出一个队角安排方案。对分工提出建议：每组由3人

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e168a02e4493daef5ef7ba0d4a7302768f996fce.html