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漂亮的瓶子(教案)

发布时间：2023-10-13 14:10:11 来源：文档文库

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漂亮的瓶子
教学目的：
通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐
教学重、难点：
瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法。使学生创作一个造型别致的瓶子。教学课时：一课时教学材料：
教师用具：瓶子造型完成作品五幅，示范画一幅，16开纸若干张。剪刀一把。学生用具：常规作业纸，剪刀一把，水彩笔，油画棒，固体胶水。教学过程：一、组织教学：
组织学生整齐摆放好学习用具，坐端正。二、激趣导入：
1、小朋友们喜欢魔术吗？
今天老师给大家表演一个魔术。教师拿一张八开纸，请小朋友们看了以后，请小朋友们闭上眼睛。教师用最快速度剪好一个对称的花瓶。请小朋友们睁开眼睛看一看它是什么？
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2、揭示课题－－漂亮的瓶子。（板书课题）三、新课讲授：1、欣赏、观察、发现
教师把剪好的花瓶贴在黑板上，请学生观察花瓶有哪些部分组成，（引导说出口、颈、肚、底、耳）花瓶的两边怎么样？（一样，也就是对称）引出剪对称物体的方法，（对折剪）
教师边讲边示范要剪出不同外型的花瓶只需要改变花瓶口、颈、肚、底的位置和大小就行了。学生作业：
学生同桌两个商量剪一个什么形状的瓶子，商量好以后一人对折纸并画出半个瓶子外形，另一人执剪剪出。
2、再次欣赏、观察、发现
大屏幕出示各种外形的花瓶和各种美化方式的花瓶。
学生欣赏后，请四、五位学生就自己剪好的没画出花纹的瓶子进行联想和想象，各抒已见，谈谈，你会怎样美化瓶子。
学生作业：
刚才每一对同桌都剪出了自己喜欢的瓶子，现在同桌两个继续商量开怎样来美化你们的瓶子。（可剪贴、可勾绘）
教师巡视指导以下几个情况：花纹造型，剪贴颜色搭配，同桌合作情况。五、小结，讲评
1、选出五幅制作精美的瓶子，送给老师作为示范的教学瓶子。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1320f74a56e58fafab069dc5022aaea988f4165.html