早教中心六一活动方案
一 活动名称:
宝贝家家亲,快乐过六一
二 活动时间:
5月30——6月2日(根据情况确定时间)
三 活动地点:
早教中心
四 活动目标:
1、增进亲子感情交流,让宝宝健康快乐成长。感受六一节日的喜乐。
买家点评:2、扩大影响力,增加会员。促进园内营销工作的开展,为招生宣传打下良好的基础。
3、展现加盟园教学成果,推行园所影响力。
五 参加对象:
0-6岁宝宝、 6岁以上儿童 参与即赠纪念品 比赛设置一二三等奖
六 活动准备:
1、广告宣传准备
1) 宣传册——童年活动的宣传单5000张
2) 活动布景
3) 条幅
4) 爱心卡征集50名幸运宝宝:姓名,性别,年龄,联系方式、免费测评项目。注明持卡报名1000张
5) 节日礼物:气球100个。 童年背心100件,手提袋100个,小毛巾50条(小牙刷50个)
6) 签到桌
7) 代码名贴50个
8) 绘画布景图——亲子绘画布“ 华夏童年大手拉小手快乐过六一,宝贝家家亲”
9) 将‘六一’活动上传中心网站,让会员了解整个系列的安排,从而支持活动开展,达到家园合一
2、活动组织准备
根据各园情况,提前一周告知家长活动时间安排
1) 活动说明书(让家长了解活动时间,节目准备,游戏玩法)
2) 宣传发动教师,分级讨论具体活动细节,提前准备活动
3) 游戏用品:地垫15到20平米,大彩虹伞一个,中号皮球6个,小椅子6把
4) 发动会员带新家庭参与
3、人员分工
现场总指挥:园长
活动安全负责人:主管老师1名
活动主持人:形象好、声音甜美的老师1名,有带动性贯穿活动整体。(带兔子形象头饰——兔姐姐)
活动开始后,有一人维护现场安全秩序,一人看守所有物品。其他人员参加活动组织。
七 活动流程:
1、活动当天现场布置:(负责人2名+园长)
(1)悬挂条幅。铺出15-20平米地垫作比赛用(可据不同场所自行安排)
(2)布景图搭台,签到桌摆放,展板摆放
(3)宝宝准备的礼物,宣传单的准备
(4)需要的摄像,照相、音响等设备准备
(5)签到表,签到笔。。。。
2、开场:核实宝宝姓名签到,发号码名帖。(提醒家长保管好携带物品)—相关老师2名管
(1) 播放音乐,家长陆续进场,吹泡泡,吸引宝宝。
(2) 老师9:00开始跳操(领操1名,准备盘)1-2遍,已经来的宝宝可以一起跳。
(3) 亲子律动热身活动1-2遍结束后,主持人宣布正式开始。
3、活动细则
1) 宝宝表演——《宝宝秀》 负责人——主管老师
要求:参加年龄2岁以上宝宝,具有独立表演能力。由老师组织集体表演节目或者是个人才艺表演。
2) 亲子家庭表演-《妈咪宝贝》
要求:以三口之家的家庭成员为单位参加,限10个家庭,准备才艺游戏表演。
3) 亲子游戏--《亲子大闯关》游戏摘选——根据年龄段自选组织,主管老师2名
0-3岁游戏:分4组—6组(宝宝)家庭比赛
1) 毛毛虫比赛(活动要领:家长仰卧位置,双手撑地,双腿弯曲,宝宝做在家长腹部,家长手脚着地前行)。
2) 宝宝爬行比赛:据各月龄不同。比赛谁最快
3) 滚西瓜比赛:(活动要领:铺出不同颜色的色道垫,起点——终点各一人,宝宝滚皮球,比赛谁先到终点)
3-6岁以上游戏:
1) 大手牵小手(准备气球,活动要领见附录)
2) 钻山洞:活动要领见附录
3) 抢椅子:活动要领见附录
4、亲子绘画—《手绘六一》所有参加活动的宝宝家长共同绘制——“大手拉小手快乐过六一,宝贝家家亲”主题。——主管老师2名
活动提示:
1.绘制内容可以家长的大手(宝宝小手)做模板,想像绘画,大宝宝可画家长与宝宝快乐游玩的活动等等。
2.绘画所需材料;油画棒
3.组织教师策划活动细则。
4.做好宣传工作,邀请家长参于。
5.做好安全教育工作。
5、彩虹伞——《欢乐大联欢》——所有老师参加
活动目标:将六一活动推向高潮,使宝宝家长开心快乐,体验深刻。
活动内容:彩虹伞游戏1-2个(据时间,情况而定)
6、音乐歌曲:兔姐姐颁发礼物,纪念品。活动结束合影。
声明:
1每项活动比赛后,均进行奖品颁发。
2根据各地情况,活动内容自行调整,合理安排时间。
八、注意事项:
1. 选择活动场所,注意安全防患防火
2. 选择场地注意与当地相关部门协调好,确保活动顺利举办
3. 提醒家长保管好携带物品,带好自己宝宝。
4. 未登记家庭在警戒线外观看,维护安全秩序。
5. 宝宝如厕方便
6. 需要家长宝宝脱鞋的环节,要注意鞋的保管。
九、友情提示:
1、 所有宣传资料、相关用品的设计须向总部申请。
2、 如有疑问请与总部联系,联系方式:
3、 选择场地宽阔,不影响其他公共秩序的场所为宜。
4、 本次活动收集客户信息,为招生做基础。
十、应急预案:
1、根据天气变化,临时变动时间。(多雨地区,可选择室内活动场所)
2、根据到场情况,作出预案:临时调整活动时间。
附录:
亲子游戏
目标:
1、 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体
游戏名称: 越障碍推球跑
目标:触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力,锻炼宝宝跑的能力,以及腿部大肌肉的发育
适合年龄:会跑的宝宝,一般在1.5岁以上
玩法::分两组,从起点开始,参赛者推动大龙球,向终点奔去,不能让大龙球出跑道,途径障碍物,可以越过障碍物,也可以躲开障碍物。障碍物设有:触觉板横放一条,四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时,换游泳圈推着返回,交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中
游戏名称:大手牵小手。(3-6岁以上)
玩法:(1)幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球
(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球
(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜
游戏名称:钻山洞 将全班家长和幼儿分成4个组
玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。
游戏名称:抢椅子(3-6岁以上)
游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。
游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行
规则:必须音乐停才能坐下。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e0ffb919a48da0116c175f0e7cd184254a351bc2.html
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