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小松鼠的尾巴
小松鼠的尾巴
发布时间:2024-03-05 03:03:58 来源:
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小松鼠的尾巴
目标:
1
、
初步感知小松鼠的外形特征。
2
、
借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴
的功能及各动物尾巴的样子。
3
、
在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。准备:制作
ppt
DVD
碟片
衣服毛领(若干)
、动物及尾巴图片若干
过程:
一、设置问题情境,激发兴趣,初步感知小松鼠的外形特征。
1
、
现在,
我要介绍一个动物朋友给大家,
一起来看看是谁?它长得是什么样子?
(播
放实物录像)
2
、
它的尾巴怎样?像什么?
二、经验回忆,幼儿自由探究尾巴的功能。
1
、幼儿大胆猜测,松鼠尾巴的用途。
(个别、集体讨论)
2
、小结:小朋友们讲了这么多的用处,大尾巴真好。
三、进一步探讨、理解松鼠尾巴的用途。
1
、可是,有只小松鼠叫拉拉,他可不喜欢自己的大尾巴,觉得不好看,也没有什么用
处。我们一起来看一看。
(
播放动画录像
2
、观看完后,提问:
(
1
)
这下小松鼠喜欢自己的大尾巴了,为什么?
(
2
)
发现拉拉的大尾巴还有什么用途呢?
3
、
小结:松鼠尾巴的用途。
(
平衡、当被子睡觉
(
PPT
展示图片)
四、拓展思维,自由匹配各种动物的尾巴。
1、
幼儿自由匹配动物的尾巴并展示。
2、
说说各动物尾巴的样子。
小结:以后我们一起研究这些动物尾巴的用途。
五、游戏体验活动:戴上大尾巴进行表演《小松鼠跳跳》
(播放音乐)
-----
幼儿戴上大尾巴,跟着音乐跳松鼠舞。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e064b076571810a6f524ccbff121dd36a22dc456.html
《小松鼠的尾巴.doc》
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