八年级上册唐诗五首之《野望》《黄鹤楼》课堂巩固训练题(附答案)

发布时间:2020-08-14 11:20:43   来源:文档文库   
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唐诗五首之《野望》《黄鹤楼》课堂巩固训练题

1.《野望》选自 。作者是 ,字 ,号 ,绛州龙门(今山西河津)人, (朝代)诗人。

2. ,采食野菜。《史记·伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻

3.《黄鹤楼》选自 。作者是 ,汴州(今河南开封)人, (朝代)诗人。

4. ,故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。《太平寰宇记》:“昔费祎登仙,每乘黄鹤于此憩驾,故号为 。”

5.字词训练

gāo bó xǐ yǐ

东( ) ( )暮 ( )( )

dú zhuó mò

牛( ) ( )春泥 ( )马蹄

dī péng sài

白沙( ) 征( ) 汉( )

cháng jì dū yān

( )河 候( ) ( )护 ( )然

6.根据释义写出相应的字词句。

接近

傍晚

徘徊

小牛。文中指牛群

泛指猎获的鸟兽

飘飘荡荡的样子

平川、原野

晴日里的原野

分明的样子

草木茂盛的样子

故乡

7.诗文背诵/默写。

野望

黄鹤楼

8.课堂内容训练。

⑴《野望》诗中通过对季节的描写表现山景萧瑟、内心寂寞的句子是?

⑵试分析《野望》首联在全诗中的作用。

⑶请从动静和写景顺序的角度赏析《野望》的中间两联。

⑷崔颢在《黄鹤楼》中感慨岁月易逝的句子是?

⑸用自己的语言描述《黄鹤楼》颈联所呈现出的画面。

⑹诗中最能概括作者感情的是“愁"字,请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的?

参考答案

1.《野望》选自《王绩诗注》。作者是王绩,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。

2.采薇,采食野菜。《史记·伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

3.《黄鹤楼》选自《全唐诗》。作者是崔颢,汴州(今河南开封)人,唐代诗人。

4.黄鹤楼,故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。《太平寰宇记》:“昔费祎登仙,每乘黄鹤于此憩驾,故号为黄鹤楼。”

5.略

6.根据释义写出相应的字词句。

接近

傍晚

薄暮

徘徊

徙倚

小牛。文中指牛群

泛指猎获的鸟兽

飘飘荡荡的样子

悠悠

平川、原野

晴日里的原野

晴川

分明的样子

历历

草木茂盛的样子

萋萋

故乡

乡关

7.略

8.课堂内容训练。

⑴《野望》诗中通过对季节的描写表现山景萧瑟、内心寂寞的句子是?

树树皆秋色 山山唯落晖

⑵试分析《野望》首联在全诗中的作用。

第一句的“东皋"点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联,表现出哀伤的情感,为诗奠定了感情基调。表现了在现实中找不到知音,得不到赏识的苦闷怅惘的心情。

⑶请从动静和写景顺序的角度赏析《野望》的中间两联。

颔联总写秋色,是静景、远景;颈联写牧人与猎马,是动景、近景。远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。

⑷崔颢在《黄鹤楼》中感慨岁月易逝的句子是?

黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠

⑸用自己的语言描述《黄鹤楼》颈联所呈现出的画面。

天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。

⑹诗中最能概括作者感情的是“愁"字,请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的?

尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人绵绵无尽、百感茫然的忧思之情。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/df6f607150ea551810a6f524ccbff121dd36c5a1.html

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