幼儿教师感人演讲稿

发布时间:2018-11-14 21:45:03   来源:文档文库   
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幼儿教师感人演讲稿

乐为人师 我心永爱幼儿教师感人演讲稿我叫李春红,是涿州市第二幼儿园一名普通的幼儿教师记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师”一九九二年,年仅十八岁的我踌躇满志的开始了工作,我带着“做伟人老师”的欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺一转眼十多年过去了,在这十年中是二幼这个大家庭让我成熟,是孩子们给了我无限的快乐!一、坚定政治立尝加强自身修养一九九二年,我以“优秀毕业生”的成绩完成了幼儿师范的学业当时的我幼儿园演讲稿感动是一种养分童心,是雨后天空中的彩虹,绚丽夺目童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶莹剔透童心,是一条小溪,清澈见底,映着白白的云,蓝蓝的天正是缘于对这首诗的深刻理解和感动,带着对孩子的无限喜爱,1999年的盛夏时分,还不满18,童心未泯的我来到了一个既向往又陌生的领域―幼儿园在此之前,曾经不止一次的想象过,与这些可爱的孩子们在一起会是什么样的情景也曾像许多人一样单纯的认为幼儿教师嘛,无非就是唱唱跳跳,带孩子们玩玩,很轻松嘛,但进入幼儿园以后,真正溶入孩子们,才深切体味到作为一名幼儿教师的甘苦每天要提心吊胆担心孩子的安全问题,绞尽脑汁想办法处理好班上的各种事情,费尽唇舌作好家长工作,争分夺秒的写着各种计划、总结、教案 ,这么多的事不是业外人士所能理解的尤其是当付出了努力,而不被某些家长所理解、肯定的时候,当被家长指责没有爱心的时候,那种辛酸与沮丧更是无法用语言来表达在遭遇失败的打击后,我也曾迷茫过,也曾在人生的十字路口彷徨,几乎对自己失去了信心,难道我选错了职业?还是我根本就不适合这个工作?我甚至想过放弃我钟爱的幼教事业,逃离幼儿园,但最终对孩子的喜爱战胜了一切,我选择了继续留在幼儿园我对自己说:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功就当一切从零开始,我一定会在幼儿园体现我的人生价值有了坚定的信念,就跨出了迈向成功的第一步于是,我虚心向同事请教,用心倾听家长和领导的意见,精心呵护每一位幼儿,时时刻刻严格要求自己一份耕耘,一份收获,正是由于自己付出了更多的努力与汗水,收获的果实也异常甜美许多时候,我不可抗拒的被孩子们所感动,被点点滴滴的感动润泽着还记得在我所教的孩子即将毕业之际,我开展了一节名为《爱的密码》的活动,要求孩子们对即将分别的老师、同伴发出爱的密码,在对方的手心上按了几下,就得悄悄说一句几个字的心里话正当我看着孩子们兴致勃勃的发密码,猜想他们会说什么样的话时,平常不爱说话的佳佳跑了上来,她认真的托起我的手,轻轻的按了十一下,接着凑到我的耳边悄悄说:“李老师,我爱你,我舍不得你!”那一刻,我泪如泉涌我突然记起曾经读过的一句话:感动是一件很玄的事情,自己不知道什么样的瞬间会让自己感动,常常被感动而充满激情的人是有福的我或许属于其中之一感动,缘于家长肯定的只言片语;缘于孩子送来的一张自制小卡片,一朵散发着淡淡香气的小花,甚至一个带笑的眼神故我想:我感动是由于我深爱着孩子们,而他们也同样爱着、留意着我,我们之间有着亲密真挚的联系,深沉的感情交流、碰撞与沟通我很平凡,也许即使是在这个小小的群体里,我也是那么默默无闻,不引人注目,但是我虽平凡但无悔,虽平凡但无私,因为孩子们所给予我的诸多感动是一种崇高的养分,自己会是一个受益不尽的吮吸者感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的园丁,呵护这些娇嫩的幼苗;做一个平凡的孩子王,陪伴孩子们一路成长!优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮”因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚走也好,跑也好,来个踊跃也无防三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟《用心释爱》大家好!今天,是我第一次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮”因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚走也好,跑也好,来个踊跃也无防三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己”“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过”而我想说:标签:幼儿教师演讲稿幼儿园教师演讲稿幼儿教师

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