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幼儿园小班数学优质课教案生日快乐(三篇)

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幼儿园小班数学优质课教案生日快乐(三篇

目录：
幼儿园小班数学优质课教案生日快乐一
幼儿园小班数学公开课教案5的认识二
幼儿园小班数学公开课教案动物瓶三
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幼儿园小班数学优质课教案生日快
乐一
活动目标
1.能把五个大小不一的礼物盒按照从小到大的顺序排列出来。2.感知物体大小的传递关系。活动准备
礼物盒卡片、底板人手一套。活动过程1.活动导入。
(1师：今天是小熊宝宝的生日，他收到了一件礼物。我们一起来看看他收到的礼物是什么。
(2师幼共同阅读绘本，发现不同颜色不同大小的礼物盒。师：一共有几个礼物盒?这些礼物盒是什么颜色的?2.为礼物盒排排队。
(1出师礼物盒的家，请幼儿为最大和最小的礼物盒找一个合适的家。
师：谁能给最大和最小的礼物盒找一个合适的家?(2请个别幼儿把礼物盒按照从大到小的顺序送回家。师：其他的纸盒也希望有一个合适的家，请小朋友给所有的纸盒都找一个合适的家。
3.幼儿分组操作,帮礼物和找到合适的家。(1教师提醒幼儿看好底板上的标记再去送礼物盒。

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(2教师提醒幼儿帮礼物盒全部找到家后请老师或者好朋友检查。
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幼儿园小班数学公开课教案5的认识
二
活动目标：
1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。
3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：
小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。
师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗?今天老师带来了一些小金鱼，我们一起来数一数它们有多少条，好吗?播放课件。课件内容：鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示问题:现在有几条鱼啊?
二、探究新知：
1、出示鱼缸：(里面有4条鱼师：小朋友，我们来数一数，鱼缸里有多少条鱼，好吗?(老师边引导数边在黑板上贴小圆片
2、教学认识“5”
教师又出示一个里面有1条金鱼的鱼缸，将两个鱼缸并列放在一起，问：现在一共有几条鱼啊?教师用另一种颜色的圆纸片在4后加1个。(让幼儿认识到比4多1就是5和4过后就是5
3、认识5的组成
数出下列每组图形中物体的数量。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/df0b0555d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b2c.html