增江街中心小学特色学校创建方案
健在身心，雅于言行
增江街中心小学
二零一五年六月
健在身心，雅于言行
——增江街中心小学特色学校创建方案
一、学校基本情况
增江街中心小学原名是西山小学。学校占地面积27252m2，建筑面积9060平方米，拥有实验室、电脑室、图书室、多媒体电教室等教学功能场室25个。校园内有一个200米塑胶跑道的田径场，运动面积5004m2，一个足球训练场，两个灯光篮球场，两个羽毛球场，12张乒乓球台。图书藏量35877册，教师学历达标率100%。校园内环境优美，绿草如茵，鸟语花香，是孩子们学习、生活的乐园。现学校规模有教学班20个，学生809人，教职工64人。近几年来，学校先后被评为“广州市绿色学校”、“增城市教书育人先进集体”、“增城市德育绩效评估达标学校”，还获“广州市大课间活动一等奖”、“广州市优秀家长学校”等。学校重视课题引领，科研带动抓好教学质量。《留守儿童心理健康教育研究》、《农村小学生课外阅读的实验与研究》、《弱势群体子女心理问题及其教育的研究》、《“先学后教”研究背景下小学语文阅读教学“主问题设计”的实践探索》等四个专项课题分别被广州市和增城市立为重点研究项目。
二、办学理念的提炼重构
2004年8月成立增江街中心小学以来已经走过了12个年头，学校过去以“以人为本，特色办学”为办学理念，坚定不移地走“以德立校，科研兴校，特色强校”的办学路子，努力更新教育观念，积极开展教育科研，深入实践新课标，以课堂教学为主阵地，认真抓教学常规和各项教学教研活动，取得了可喜的成绩，学校的办学水平逐年迈上新台阶。学校一直要求树立起“提倡巧学巧干，反对加班加点”的观念，贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，以“要做事先做人”为育人理念，以“健身、学习、工作、尽责、做人是享受”为教师工作思想。学校在建设绿色学校的过程中，实践提出了“以环境之美养人之情，以教师之情育人之性，以科学之理明人之心。”的绿色理念，创设“让优雅的环境与美好的心灵同在”的高雅心境。学校从2006学年开始开展“读经典美文，学做雅气人”活动，通过诵读和积累中华经典，接受优秀民族文化熏陶，成为学生毕生的精神财富。2004年9月我校就将足球作为本校的校本课程开设，足球队参加各类比赛屡创佳绩，成为我校一大特色项目。与此同期，学校开展大“师生同乐体艺大课间”也成为我校的一个特色项目，后来还。强调健体和健心，既有体能的锻炼，也有艺术情操的陶冶。我校教育强调知识和身心双边发展，确立“体艺”为办学特色，通过体艺特色办学，注重培养学生强健的体魄，提升学生的艺术品位，陶冶学生的情操，使学生能成为德才兼备的身心健康的人才，为学生的可持续发展奠定基础。从此可看出，健康做人为育人之本。
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