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长征、长征组歌、老山界、草、《长征》节选、诗人领袖、当一次主持人(苏教版八年级必修) 教案教学设计

发布时间：2023-11-29 07:14:52 来源：文档文库

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长征、长征组歌、老山界、草、《长征》节选、诗人领袖、当一次主持人(苏教版八年级必修教案教学设计淮安市马甸中学八年级语文教案主备人周桂龙课题一、七律长征时间8、29审核杨寿礼教学目标1．理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗读这首诗。背诵全诗。3．学会3个生字，能正确读写下列词语；磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。教学重点弄懂诗中所有词语的意思，从中领会全诗表达的大无畏精神和英勇豪迈的气慨。教学难
点读出全诗的节奏和韵脚，增加对诗这种体裁特点的感性认识。教学设计点拨法、朗读赏析法学生课前搜集一下长征中的故事讲讲；多媒体课件教学过程个性修改一、情境导入1．导入：1934年10月，中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，进行了举世瞩目的长征。毛主席率领红军克服重重困难，行程二万五千里，完成了这一震撼世界的壮举。回顾长征历程，他不禁心潮澎湃，诗意纵横，挥笔写就一首气魄雄伟、情感激昂的壮丽诗篇《长征》。今天我们就来学习这首诗。2．看老师写课题。你注意到课题有什么特别之处？什么是“七律”？让学生说说，教师补充。二、初读课文，引导质疑1．请同学们自由地读读课文，把这篇课文读正确。指名读，读正确，适时评价。2．在刚才读的过程中和之前的预习的过程中，你有什么地方读不懂吗？

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