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大班手工制作螃蟹教案反思
大班手工制作螃蟹教案反思大班手工制作螃蟹教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪，在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看螃蟹教案吧。活动目标1、引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。
2、在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。3、能正确运用各种手工材料，有良好的手工活动习惯。活动准备
1、范例：一次性饭盒制作《螃蟹》作品一个。2、各种材料：火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。3、手工工具、双面胶、剪刀等等。4、废旧材料箱。活动过程
一、导人活动引起兴趣。
师：今天我们邀请了你们的爸爸妈妈来到我们班，老师还邀请了两位小客人你们看它们是谁：(螃蟹师：前几天我们已经认识了螃蟹和它们作朋友，这两只螃蟹和我们以前看到的真螃蟹和图片上的螃蟹一样吗?师：这是老师做出来的你们仔细看看老师是用什么材料做的?二、探索制作的方法。
1、螃蟹的身体上是用什么材料做的?为什么要选用一次性盘子和饭盒做它的身体?
小结：螃蟹的身体是方圆形的?一次性饭盒是方的，盘子是圆圆的，它们看上去很象，所以老师用饭盒和盘子做它的身体。2、螃蟹的八只脚是用什么材料做?为什么用插座和吸管做脚呢。小结：螃蟹的八只脚是细细的长长的，所以老师选用吸管和插座做它的脚。
3、螃蟹还有一对脚呢?我们看看这对脚拿什么?(钳子，剪刀老师选用夹子和插子做螃蟹螯足。
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4、然后在点上眼睛，这只螃蟹就更象了。三、幼儿制作1、介绍材料
师：老师给小朋友准备许多材料，请小朋友开动脑筋用你们灵巧的小手做出多种多样的螃蟹。让我们先来看看有哪些材料。2、启发幼儿如何运用材料制作螃蟹。
(1这些材料哪些可以做螃蟹的身体?为什么?一次性纸杯能做螃蟹的身体吗? 