古今异义词
学习目标：
1、了解古今异义的含义；
2、了解古今异义词演变的类型；
3、帮助突破高考文言文翻译壁垒。
一、考点说明
古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。高考中对古今异义词的考查体现在文言文翻译中，或者是比较词语古今义的异同，要求选择与现代汉语意义相同或不同的选项。
二、链接高考
1、对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2014年长沙市一中高三月考）
A比得足下二书 比：比较
B一遇和景出，负墙搔摩 负：依靠
C 即便耕田艺麻 艺：种植
D若众人，即不复煦仆矣 煦：关照
2、对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2014年高考山东卷）
A而舍县之大家 舍：寄居
B其父见其志不可夺 夺：改变
C时吴氏家延师儒 延：迎接
D属鼎治，鼎论如法 属：交付
3、翻译句子：
亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。（2014年高考江苏卷）
三、如何掌握古今异义词
（一）三大法宝
1、要分辨单音词和多音词
①不要把文言中的两个单音词误认为一个双音词。如“地/方”、“可/以”、“虽/然”、“祖/父”、“睡/觉”、“可/惜”、“其/实”、“具/体”、“无/论”、“中/间”、“指/示”、“结/婚”、“以/为”、“结/束”、“交/通”、“卑/鄙”、“因/为”、“智/力”等。
②不要把文言文中双音词拆成两个单音词来理解。古文中的双音词有两类：一类是属于单纯词的联绵词（双声、叠韵词）、叠音词、象声词、音译词等，如“仿佛、犹豫、仓皇、窈窕、可汗、琵琶”等；另一类是合成词，如“社稷、布衣、斋戒、森然”等。
【例】翻译：禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
（2014全国新课标卷Ⅰ）
2、“辨析微殊”
对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。例如“不爱珍器肥饶之地，以致天下之士”中的“爱”字，在句中是“吝惜”的意思，与“爱惜”、“爱护”意思接近，但又有根本的区别。再如“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”的“亲戚”，句中指“亲身骨肉、父母、兄弟等”，现代汉语指“族外姻戚”。
【例】翻译：吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！（2013年高考安徽卷）
3、“牢记迥别”
对古今词义差别大的要牢记。例如“寻蒙国恩，除臣洗马”中的“除”字，在句中当“授予官职”讲，在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思，古今词义相反。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字，在句中是“离开”，现代汉语中是“到……去”，古今词义相反。
【例】翻译：既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。（2014高考湖南卷）
（二）演变类型
请找出下面例句中的古今异义词
1.将军战河北，臣战河南。
2.关关雎鸠，在河之洲。
3.践华为城，因河为池
古义： 今义：
古义： 今义：
皮之不存，毛将焉附？《左传·僖公十四年》
今义： 古义：
请找出下面例句中的古今异义词
1.金就砺则利
3.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘， 以有尺寸之地。
古义： 今义：
古义： 今义：
古义： 今义：
同心之言，其臭如兰。 《易经·系辞上》
其味甘，其臭香。 《礼记·月令》
今义： 古义：
请找出下面例句中的古今异义词
1.行李之往来，共其乏困。
2.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
古义： 今义：
古义： 今义：
古义： 今义：
臧叔入，哭甚哀，多涕。 《左传·襄公二十三年》
涕泗滂沱。 《诗经·陈风·泽陂》
今义： 古义：
请找出下面例句中的古今异义词
1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
2.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者， 受下赏
3.将军者，国之爪牙也。
古义： 今义：
古义： 今义：
古义： 今义：
新妇识马声，蹑履相逢迎。 《孔雀东南飞》
今义： 古义：
如：“很”，古义是 ，表示的程度很深，现在表示的程度则更弱化了《史记· 项羽本纪》：“（宋义）因下令军中：猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者， 皆斩之。”
如：“怨”，古义表示 ，现在表示埋怨、责备。《汉书· 朱买臣传》： “买臣深怨，常欲死之。”
“恨”，古代表示 的意思，今天表示仇恨、怀恨。 如：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》 ）
“处分”：古义是 ， 今义是“处罚、惩罚”。 如：“处分适兄意，哪得自任专？”（《孔雀东南飞》 ）
四、实战演练
（一）请找出下列各句中的古今异义词，并解释
(1)东家有好女，可怜体无比。 古义： 今义：
(2)天下云集响应。 古义： 今义：
(3)未尝有坚明约束者。 古义： 今义：
(4)戊卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。 古义： 今义：
(5)秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义： 今义：
(6)弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义： 今义：
(7)沛公居山东时。 古义： 今义：
(8)率妻子邑人来此绝境。 古义： 今义：
(9)璧有瑕，请指示王。 古义： 今义：
(10)读书欲睡，引锥刺其股。 古义： 今义：
(11)多谢后世人，戒之慎勿忘。 古义： 今义：
（二）选择题
1、下列加点词语与现代汉语用法最接近的是（ ）
A．今齐地方千里
B．微夫人之力不及此
C．若舍郑以为东道主
D．朝廷之臣莫不畏王
2、下列加点词语与现代汉语用法相同的一 项是（ ）
A．于是焉河伯欣然自喜，以天下之美 为尽在己
B．顺流而东行，至于北海，东面而视， 不见水端
C．闻道百，以为莫己若者
D．吾非至于子之门，则殆矣
3、下列各句中，加点词语与现代汉语 用法相同的一句是（ ）
A.颁白者不负戴于道路矣
B.养生丧死无憾
C.王无罪岁，斯天下之民至焉
D.地方百里而可以王
4、加点词的意义古今基本没有变化的一项是（ ）
A．师者，所以传道受业解惑也
B．终日而思不如须臾之所学
C．弃甲曳兵而走
D．蟹六跪而二螯
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