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06.大班-夏天
06.大班-夏天
发布时间:2023-10-28 02:46:14 来源:
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2019
年全国职业院校技能大赛(高职组)
“学前教育专业教育技能”赛项赛卷
幼儿园教育活动设计
1.
序号:第
06
卷
2.
题目:主题活动——大班“夏天”(相关素材见附件)
3.
内容:
(
1
)主题网络图设计(书面作答)
(
2
)教学活动设计(一课时)(书面作答)
(
3
)说课(口头作答)
4.
基本要求:
(
1
)
根据附件提供的素材,
综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,
围绕主题设计主题网络图。
主题网络图绘制要具有丰富性、
科学性、
具体化和
操作性强等特点,充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园
合作等因素。网络图至少有三个层级(包含主题名称一级),第二、三层级至
少有三个活动以上。
(
2
)根据主题素材与年龄段,设计一课时(
30
分钟左右)集体教学活动
的教案。教案格式完整规范,语言清晰、简洁、明了,目标设计、内容选择、
方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。
(
3
)根据已设计的教案,就内容、目标、方法、过程设计等进行说课,
说清楚“学什么、教什么”、“怎么学、怎么教”,以及“为什么”等问题,
1
语言规范,条理清楚,逻辑性强,表达流畅。说课时间在
7
分钟内完成。
附件:
主题活动——大班“夏天”
1.
主题背景介绍
过完端午节,炎热的夏天就来临了。夏季,自然界是怎样的特征,花草树
木和小动物们在夏天有哪些变化?天气又有哪些典型的表现?小朋友们在夏
天都开展哪些有趣的游戏?夏天给孩子们留下什么深刻的印象?开展关于
“夏
天”
的主题,
将让孩子们亲身体验季节的变化特点和明显特征,
在热火朝天的
夏日里认知、探究、游戏和表演,多渠道多途径地感知夏天的美好和欢乐,获
得更多的学习经验和自主实践。
2.
主题素材
(
1
)小资料:端午节的来历
战国时期,楚国和秦国是两个非常强大的国家。楚国有一位大臣叫屈原,
他非常热爱自己的国家,极有才华,是位大诗人,写了许多著名的诗篇。楚国
的国王非常喜爱屈原,
这遭到了其他一些大臣的嫉妒。
他们不断在楚王面前说
屈原的坏话,楚王渐渐相信了。
有一年,
秦国派兵攻占了楚国八个城池,
这让楚国的国王和百姓都非常气
愤和震惊。
这时,
秦国的国王派人来邀请楚王,
说到秦国王宫去商量和平做朋
友的事情。
楚国的国王相信了,
很高兴地要去参加。
屈原非常怀疑这是秦国国
王的阴谋,
他极力劝阻楚王不要上当,
但楚王不但不听,
反而将屈原赶了出去。
果然,
楚王一到秦国就被囚禁起来。
秦国继续派兵攻打楚国,
最后拿下楚国的
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ddcc8c9612a6f524ccbff121dd36a32d7375c7e4.html
《06.大班-夏天.doc》
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