三年级上册期末语文试卷答案

三年级上册期末语文试卷答案

【篇一：新人教版小学语文三年级上册期末试卷及参考答案】

p> 三年级 语文

一、基础知识（54分） 1、看拼音写词语。（10分）

险（ ）慌（ ） 富（ ） 辫（ ）脸（ ）

荒（ ） 福（

） 瓣（ ）

3、多音字组词。（3分）

（

4、把四个字的词语补充完整。（8分）

三年级 语文 第 1 页 共 8 页

远近（ ）（ ） （ ）少（ ）多 （）（）而归

如愿（）（） （）（）打采沉（）不（）目（）转（） （）然大（）

5、仿写词语。（9分）

仪表堂堂（aabc式）

慢吞吞（abb式）

一大一小（一a一b式）

6、要求改写句子。(10分)

（1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。（缩写）

__________________________________________________________

（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

__________________________________________________________

（3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句）

__________________________________________________________

（4）高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）

（5）浅水洼小男孩一条一条把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句）

_________________________________________________________________

7、按照课文内容填空。(5分)

（1）当你非常思念家乡、思念亲人时，就会想到王维的诗句：

（2）山花对海树， 。

（3）山重水复疑无路，。

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（4）任何成就。（宋庆龄）

8、我会选择关联词填空。（5分）

不但??而且?? ??所以??如果??就??

只有??才??虽然??但是??

（1）小红今天生病了，（ ）才来迟到了。

（2）（）你要一个懂事的孩子，首先（ ）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。

（3）这条街（）很美，（）很宽阔。

（4）（）爸爸今天觉得不太舒服，（）也还坚持去上班。

（5）（）辛勤劳动，（）能创造幸福生活。

二、阅读短文，完成练习（21分）

（一）、课内阅读。（10分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋天里频频点头

（1）写出下列词语的近反义词（2分）

（近义词）五彩缤纷—（ ）（反义词）凉爽—（）

（2）这段话中主要运用的修辞方法有 。（2分）

（3）给短文的最后一句话加上标点？（2.5分）

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（4）短文中分别写到了 事物。 （2.5分）

（5）这一段话是围绕哪一句话写的，用“ ”画出来。（1分）

（二）、课外阅读。（11分）

_________________

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

（）的细雨 （ ）的露珠 （）的绿叶（）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋

2、读短文，找出银梨的特点填空。（4分）

（1）形状：______________________________________________________

（2）气味：______________________________________________________

（3）颜色：开始呈____________，后来____________。

3、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、

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____________、____________。（2分）

4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“________”上。（2分）

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【篇二：小学三年级语文上册期末考试题及答案】

txt>班级：姓名： 分数：

一、 看拼音写词语（5分）

二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）

三、 比一比，再组词。（5分）

移（ ）探（）迅（）努（）喘（ ） 宜（ ）叹（）讯（）怒（）端（ ）

四、查字典，按要求填表。（6分）

五、用直线把下面的词语搭配起来。（7分）

成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞菜在 空中 长

六、选词填空。（9分）

1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。[ 争分夺秒 争先恐后 ] 2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。

[爱惜 珍惜 发现 发明]

3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？

[拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。（4分）

1．居然： 2.来之不易：

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6分）

1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）

（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、填空。（10分）

1．西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2．《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是： 。

3．蓬头稚子学垂纶， 。，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是 ，二是 。

十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛

像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4．这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ） 慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照

顺序来写。

十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案（ s s级 机 密 ）

成群结队的——小鸟马在——路上——跑密密层层的——树叶鸟在——空中——飞又松又软的——雪花人在——车上——坐无边无际的——大海花在——山上——开 菜在——地里——长

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问

七、 造句。（略）

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。

九、 排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4）

十、 填空。10%

1．五光十色，瑰丽无比

2．唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3．侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料

（一）2． 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上 （二）1．3个、2个2．淡、快 3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 （3）太阳出来的过程，整个过程

十二、（略）

【篇三：人教版三年级上册语文试卷】

>第一单元

一、写一写，看看你的字有进步吗？

二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。

n

三、选字填空。

带 代 戴

（ ）领（ ）价 爱（ ） 皮（ ）（ ）眼镜温（ ）

辩 辫 瓣

争（ ）花（ ） （ ）子 豆（ ）（ ）论 蒜（ ）

一、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）

（）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的国旗（ ）的清香 （）地听 （ ）地说 （ ）地观察 （ ）地玩耍

二、选词填空。

居然果然 竟然

（1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。

（2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。

（3）妈妈（ ）带我去看电影了。

一起……一起……一会儿……一会儿…… 一边……一边……

（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。

（2）我奋力向峰顶爬去，（ ）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。

（3）蒲公英和我们（ ）睡觉，和我们（）起床。

三、选择下列句子所用的修辞手法。

比喻 拟人句排比

（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（）

（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有

汉族的。（ ）

（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ）

四、阅读课文片段，完成文后习题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时

候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，

仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、

合上。花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的

了。

（1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是 ；第二层意

思讲的是。

（2）写出下列词语的反义词。

张开（ ）

（3）填空。 仔细（ ）

片段中描写时间的词语有 。

片段中描写颜色的词语有 。

（4）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什么？

一、阅读短文，回答问题。

乌龟赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔（ ）了树林，（ ）了山冈，（ ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”

小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“

兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。

这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”

1． 把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。

爬过蹚过 穿过

2． 根据句子意思从文中找出词语。

（1）表示非常吃惊。（ ）

（2）表示说到做到。（ ）

（3）表示思想不集中。（ ）

（4）表示朋友间的友情。（ ）

3．根据上文的意思回答问题。

（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？

（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

二、快乐习作

童年生活是一幅七彩的画，你的童年生活也一定多姿多彩吧！在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。

一、照样子，做词语接龙游戏。

（1）（招呼）→（呼声）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

（2）（朋友）→（ ）→（ ）→（ ）→（）→（ ）

三年级上册语文单元作业

第二单元

一、相信你能写得又正确又漂亮。

二、填上合适的量词。

一

一

电车 一

杂志社 一 一 一 糖果

三、照样子，写词语。

孤零零

严严实实

检查检查

四、把名言补充完整。

在于学习，在于积累。

，只要肯登攀。

书籍是 阶梯。

我还能写出以前学过的一句名言：

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