北师大版小学一年级数学上册知识点归纳1
北师大版小学数学一年级
本册教材的教学内容
领域分类
内容
数
与
代
数
知识
与
技能
·认识20以内的数；
·20以内的加法和相应的减法；
·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。
解决问题
·联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题；
空间
与
图形
知识
与技能
·认识上下、前后、左右；
·直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
解决
问题
·简单几何体的分类；
·确定和描述物体所在的相对位置。
统计
知识
与
技能
·数据的收集、整理、分析和描述；
·象形统计图；
·简单统计表。
解决
问题
·使用适当的方法收集、整理数据，能用图表表示整理结果；
·对统计结果进行简单的说明。
实践与
综合应用
·大家来锻炼；
·迎新年。各单元的教学内容各单元的教学内容
一、生活中的数学
各课知识点：
可爱的校园
知识点：
按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园
知识点：
能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。
玩具
知识点：
能正确数出5以内物体的个数。
会正确书写1-5的数字。
小猫钓鱼
知识点：
认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。
学会读、写“0”。
文具
知识点：
能正确数出数量是6-10的物体的个数。
会读写6—10的数字。二、比较
本单元知识网络：
各课知识点：
动物乐园
知识点：
比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。
通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞”、“＜”、“=”等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。
体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。
高矮
知识点：
长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。
认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。
知道高矮比较的相对性
轻重
知识点：
经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。
．初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。
．间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不要求所有的学生都能独立完成。
三、加减法
本单元知识网络：
各课知识点：
有几枝铅笔
知识点：
初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算；
初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。
次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。
有几辆车
知识点：
初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。
鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的算式，并比较两个算式的异同。
摘果子
知识点：
会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。2、能正确理解图意，并根据图意写出减法算式，从而学会解决简单的数学问题，感悟从一个数里去掉一部分求另一部分用减法计算。
小猫吃鱼
知识点：
进一步体会减法含义，理解得数是“0”的减法算式的意义。
提高5以内数减法的计算能力。
会把加法算式转化减法算式。
猜数游戏
知识点：
学会“6”和“7”的加减法,感知并了解加减法之间的相互联系。
根据图意能列出“一加一减”两道算式。
正确口算“6”和“7”的加减法，并能表达算式的含义。
跳绳
知识点：
在具体情境中有序地写出8、9的不同的加减法算式。体会加减法之间的联系。
正确口算“8”和“9”的加减法。
可爱的企鹅
知识点：
在理解图意的基础上分析数量关系并提出数学问题，正确选择计算方法解决问题。
认识“大括号”，理解图中“大括号”和“问号”表示的含义。
根据图中数量关系，联系加减法含义，能正确列式，学会“求整体”时用加法解决，“求部分”时用减法解决。
分苹果
知识点：
从实际问题抽象并整理出10的加法和相应的减法。
正确熟练地口算10的加减法
本课教学10的组成和分解虽然不再作为10的加减法的逻辑起点，但它仍是熟练地口算10的加减法的有效手段。
操场上
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dccf7b5bd05abe23482fb4daa58da0116c171f83.html
文档为doc格式